今年是中華人民共和國成立 75 周年。黨的二十屆三中全會提出，中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化，既要通過經濟體制改革，解放和發展生産力，實現物質富裕，也要通過文化體制改革，激發文化生命力，實現精神富足。深化文化體制機制改革，推動文化繁榮興盛，事關中國式現代化建設全局。
詩歌是中華文化和精神文明的重要載體，對傳承中華文脈、增強文化自信、講好中國故事、凝聚民族情感、感受詩歌魅力、開啓詩意人生等方面具有重要的現實意義。通過朗誦詩歌可以幫助青少年增加文學素養、提升語言表達能力、增強記憶力、提高審美能力，尤其在互聯網廣泛普及、傳播更加分衆化的今天，詩歌朗誦的作用被進一步強化。
依托中國詩歌學會的專業力量，以及北京廣播電視總台全媒體平台的推廣，" 歌詠青春 逐夢未來——全國青少年詩歌朗誦大會 "将于2024 年 9 月在北京廣播電視台啓動。
大會在北京廣播電視台文藝頻道播出，同時在北京廣播電視台文藝頻道抖音、微信等新媒體平台全程直播，優秀作品還将制作成短視頻，在北京廣播電視台的全媒體平台進行二次推廣。
本次大會旨在推動詩歌文化在青少年群體間的傳播及傳承，激發廣大青少年學習、誦讀詩歌的熱情，助力實現培育中國魂、樹立中國心的育人目标，爲實現偉大複興的中國夢注入強大的精神動力。
活動主題、地點
主題：歌詠青春 逐夢未來——全國青少年詩歌朗誦大會
地點：北京廣播電視台大劇院
組織結構
主辦單位：中國詩歌學會
承辦單位：北京廣播電視台
展示和播出平台
北京廣播電視台大劇院打造沉浸式舞台，整個舞台以 LED 大屏幕作主體，以古樸的詩書文字進行裝飾，并用虛實結合等技術手段，使參與活動的選手感受 " 科技 + 藝術 " 的魅力。
大屏：北京廣播電視台文藝頻道
小屏：北京廣播電視台文藝頻道抖音、微信等新媒體平台全程直播
此外，優秀作品将制作成短視頻，在北京廣播電視台的全媒體平台進行二次推廣。
活動規則
1、組别劃分
（1）幼兒組 （2）1-3 年級組 （3）4-6 年級組 （4）初中組
活動按單人組（1-2 人）、團體組（3-20 人）兩個組别進行。
每個參賽作品隻能參加一個組别的比賽，不得跨組别多次參賽。
2、朗誦内容
朗誦詩歌爲公開出版物出版過的古代詩詞、現當代詩歌等，内容均需經中國詩歌學會審查确定。
3、展示方式
詩之美，發乎情、止乎禮。詩歌中所蘊含的深厚的文化底蘊，凝聚着中華民族的魂，集中體現着中國人的審美意趣和情感追求。爲了充分展示詩歌中蘊含的情緻、意境，展示表演者對詩歌的理解，鼓勵廣大青少年對詩歌進行創新表達。
活動特别采取 " 詩歌 +" 的方式進行展示，将詩歌朗誦向更廣領域拓展，增加詩歌朗誦的觀賞性、藝術性，使詩歌朗誦不單單隻是朗誦技巧的展示，還有情緒情感的表達、意境藝術的展現等，而每一組展示，都将成爲一個具有舞台表演和欣賞價值的完整作品。
具體規則如下：
" 詩歌 +" 展示方式：
" 詩歌 + 吟唱 "，可自行将朗誦的詩歌譜曲，通過吟唱的方式進行展示
" 詩歌 + 器樂 "，現場器樂演奏作爲朗誦配樂或邊演奏邊吟誦
" 詩歌 + 舞蹈 "，可将詩歌朗誦融入與情境相符的舞蹈表演中，使舞蹈和朗誦有機融合
" 詩歌 + 戲劇 "，可将詩歌朗誦編入小短劇中，通過表演闡釋詩歌内涵
其他符合詩歌表達意境的展示方式
其他注意事項：
每個展示作品原則上時長不超過 3 分鍾；
每個展示作品（含單人、團隊組）需提前排練完成，組委會不提供排練場地；
參加活動的選手需自行準備服裝、道具，自行化妝，帶妝參加展示；
單人組除朗誦者本人外，可邀請 2-5 名 " 助力團 " 成員，協助完成作品展示；
每個展示作品不僅限于一首詩歌朗誦。形式可以爲朗誦某一首詩，也可以爲有一定關聯的多首詩，在展示時進行有機串聯，使其成爲一個整體。
評分規則
專家評委團陣容
獎項設置
大會設置：最佳風貌獎、最佳傳承獎、最佳創新獎、最佳表演獎、最佳設計獎
頒發：風貌之星、傳承之星、創新之星、表演之星、設計之星的獎狀、證書、獎杯
機構合作權益
機構輔導：北京廣播電視台爲機構選送節目或參賽作品進行統一指導；
國賽節目錄制：參與全國青少年詩歌朗誦大會國賽節目錄制，由北京廣播電視台文藝頻道播出：2 分鍾 / 節目。北京廣播電視台文藝頻道抖音、微信等新媒體平台全程直播，優秀作品制作短視頻在北京廣播電視台的全媒體平台進行二次推廣；
名家面對面：著名藝術家、當代詩人和主持人等現場見面會，爲參賽學員指導教學并合影留念；
北京廣播電視台研學：深度體驗北京廣播電視台演播錄制現場，北京電視台著名主持人帶領參賽學員現場參觀研學；
獲獎證書：由中國詩歌學會和北京廣播電視台蓋章頒發，榮譽證書均有編号，可線上查詢校驗真實性；
機構授牌：北京廣播電視台實訓基地授牌。
主辦方介紹
合作咨詢
大會組委會：
許老師：18612165182
