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作家豆豆在小說中提到一個故事:
老九開了一家手擀面面館,但一直做不大,他向朋友請教如何做大市場,于是和朋友探讨了這麽一個問題:
到底是應該親手擀面,還是應該用機器擀面?
老九認爲,手擀面要比機器做的面好吃,因爲手工面傳統、地道、有那個味道。
朋友反問:" 那我給你擀一波,或者你上街随便找個阿貓阿狗擀,你看看好不好吃。"
老九覺得朋友在擡杠,朋友卻解釋:" 你不能說我的手就不是手,面條好不好吃,不在于是手做的還是機器做的,而是面的軟硬度,面皮的厚薄寬窄,面的結構,是給面做工的方式決定的。
隻要你滿足了‘好吃的面’所需要的那個條件,無論是機器還是手工,它都出一樣的結果。"
他的意思就是,如果老九開的飯館對廚師素質的要求和依賴性很高,那麽他的規模就一定做不大。
因爲人會受到情緒、狀态等因素的幹擾,但機器永遠不會,隻要調整到那個參數,不需要廚師,一切自動化,就可以大規模量産,甚至把飯館開遍全世界。
這就是肯德基、麥當勞的運營模式,他們把店開到了全世界,但他們的廚師并不技藝高超。
爲什麽老九和他朋友的思維天差地别?
因爲老九隻看到了事物的表面現象,而朋友卻能洞穿事物的本質。
這就是菜鳥和高手的區别。
高手之所以厲害,是因爲他們思考問題都是從事物的底層邏輯出發。
底層邏輯,就是事物運行的底層規律,一旦抓住底層邏輯,做事就能事半功倍。
洛克菲勒說,世界上隻有兩種聰明人,一種是活用自己的人,一種是活用别人的人。
活用自己,就是清楚大腦機制開啓元認知,高效地學習知識。活用他人,則是從他人身上學習經驗和智慧,加快自己的成長速度。
掌握了這兩種方法,就相當于抓住了事物的底層邏輯。
活用自己
活用自己,就是要主動規劃學習,包括學習内容,速度,效率等。監控結果,加強反思,及時調整,時刻提醒自己要做什麽,該怎麽做,怎樣才能達到結果最大化。
對于自己的學習和成長來講,元認知就是一個簡化版的私人教練。
《元認知》一書對元認知的定義是:調整思維,改進思維的最有力的手段。
作者将元認知比作是一個記者,并且有着以下幾個特點:行動迅速,來源可靠,提問準确,持續追蹤,報道真實。
他能夠快速反應提煉當下的信息,信息源可靠,一陣見血地提問,對問題的答案持續追蹤,得出正确的答案。
擁有這項能力的人,在聽課,開會,聽講座等吸收知識的時候,就像大腦裏在演大戲。看到文字,聽到幹貨,會提出很多問題,并且問題不斷被回答。效率非常高。
看起來非常厲害且有用的元認知,要如何開啓呢?
①每天反思,不斷練習,有意識地提高自己的注意力。
比如,思考今天學了什麽新東西?做了什麽,有什麽經驗?沒做什麽,有哪些需要改進的地方?
②冥想。冥想時會不停将自己拉回到當下的狀态,不讓自己走神,覺知當下的自己。
③練習批判性思維。訓練批判性思維可以從以下幾個方面入手:
在回答什麽問題?
有幾個例子在支撐觀點?
例子的邏輯性和真實性如何?
有沒有其他的證據或理由?
提及的數據是否真實?
作者是否有利益相關?
這些問題是最重要的幾個問題。在開始練習的時候,可能會有些難度。但堅持練習一段時間,比如兩個月,思考力就會有明顯的提升。
活用他人
活用别人,就是向那些有結果有成就的人學習。
這些人在哪裏?這些人在經典書籍裏,在各種講座裏。
跟他們學習什麽呢?跟他們學習人生的智慧。
從微觀角度,也可以向身邊的人和事學習。
《打破自我的标簽》的作者陳虎平說,如果要快速成長,不光是看他們的書,聽他們的演講,還要在實地接觸他們,學習他們是如何解決問題和看待事情的。
某種意義上來說,這也是在補充隐性知識。顯性知識可以通過文字,聲音等傳播,隐性知識隻能在情景中獲得。
講到活用他人,就不得不提一下曹德旺的故事。
曹德旺初中沒有畢業,就去外面打工謀生,經曆了很多艱難困苦。
40 歲時,他成立了福耀玻璃,成爲一名知名的企業家。
福耀在美國俄亥俄州開分部的時候,要收購的工廠即将倒閉了,曹德旺經曆了非常困難時刻。
但即便如此,他還是在自己的努力下,把産品質量從 60% 提高到了 80%。
後來,福耀在美國其他地區陸續收購其他工廠,如今在 11 個國家和地區都有分工廠。
現在福耀玻璃的使用率在全世界達到了第一。
曹德旺将自己的成功歸結爲八個字,天道酬勤,天道酬仁。
天道酬勤不必解釋,沒有曹德旺全力以赴的付出,就不可能有現在的福耀。
天道酬仁,主要體現在福耀公司的福利上。
在福耀,如果員工有了疾病,曹德旺都盡可能出錢讓他們看。保險公司賠多少錢,就給員工賠多少錢。
如果是親屬有重病,員工沒有錢治病,公司也可以先爲家屬看。
由于福利好,福耀留住了很多替他賣命的員工。
有一次,他幫助一個日本的玻璃公司度過難關,後來日本公司有了效益後,合作時交易價格給其他公司提價了,但一直沒有給福耀漲價。
爲什麽呢?因爲福耀在對方危難的時候,拉了對方一把。對方渡過了危機,當然要記着這份 " 恩情 "。
這是曹德旺在人際關系中的處事之道,敬天愛人,止于至善。
疫情期間,也是一次很好的考驗。他說,如果這個時候企業家不沖在前面,難道要民衆沖在前面?
他認爲,企業家是有社會責任的,不僅在行情好的時候爲國家做貢獻,不好的時候更應該沖在民衆前面。
曹德旺将自己的處世哲學和企業經營之道,總結爲一本書——《心若菩提》。
活用别人,是通過他人的經驗給自己的生活一些啓發和指引。
以曹德旺爲例,如果你想要知道成功人士是如何沖破危難,鍛煉出強大的内心, 并從中獲得一些啓發和指引,可以去他的書裏找答案。
帶着問題看書的過程中,你至少可以獲得兩點啓發:
①增加看世界的角度。世界是包羅萬象的,很多時候都是因爲我們缺少對事物的理解,進而産生一些偏見。而增加看世界不同的角度,可以擴展對世界多樣性的理解,形成立體的世界觀。
②提升對事物的深度認知。很多道理我們都懂,但是就是不行動,這其實是缺乏對事情深度的認識。王陽明說,知行合一。知和行不一緻,其實就是沒有真正知道。
這個過程,就是活用他人的過程。
電影《教父》中有句經典台詞:
" 花一秒鍾就看透事物本質的人,和花半輩子都看不清一件事本質的人,注定是截然不同的命運。"
這個世界上,決定成就上限的,從來不是出身或運氣,而是洞悉事物本質的能力,也就是認知。
而活用自己和活用他人,就是提升認知的兩個底層邏輯。
願你我擁有一眼洞悉事物本質的能力。
共勉。
作者:萱桐,精讀原創作者。這是一個自由的靈魂。
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