教授們真被 ChatGPT 逼急了——
不等到開學，就表示新一學期考核要用回最原始的紙質考試或改用口試。
大費周折，爲的就是防止考試中學生用 ChatGPT 作弊。
還沉浸在美好暑期生活中的學生們，大概率還沒意識到開學要迎接啥。
這還得歸因于 ChatGPT 在諸多測試中表現良好，且生成的内容難以識别，查重也可躲過，一些學生用它寫作業屢試不爽。
畢竟就在前不久，OpenAI 也已承認就連官方 AI 文本檢測工具，也因檢測準确率太低下架了。
想要用魔法打敗魔法的法子也 G 了……
苦 ChatGPT 已久的教授們隻能出此下策。現在這态勢反對用 ChatGPT 不可行，改考試方式還不行嗎？
有教授表示：
要改用口試方法，就算學生用 AI 做筆記，也得口頭表述出來才行。
這下吃瓜網友蚌埠了：
哈哈哈，幸好我已經大學畢業了，祝大家寫論文愉快
ChatGPT：大學生的寵兒
ChatGPT 能讓教授們如此頭疼，還得是因爲它在考試中真的有兩把刷子。
就比如在去年八月份的 AP 生物學考試中，ChatGPT 一舉拿下最高分，驚豔了比爾 · 蓋茨。
前不久，ChatGPT 寫的論文還得到了哈佛教授的高評分：
哈佛大學的學生 Maya Bodnick 針對 GPT-4 版本的 ChatGPT 的能力做了個實驗。她用 ChatGPT 做了社會科學和人文學科爲重點的大一試題，然後讓八位教授及助教對 ChatGPT 寫的論文評分。
爲了減少偏見，Bodnick 還特意告訴教授，這些論文要麽由她撰寫，要麽由 AI 撰寫。
結果 ChatGPT 得分大多數都是 A 和 B，隻有一個 C，平均績點（GPA）3.34。
ChatGPT 這麽好用，自然得到了學生們的關注。然而，學生是用爽了，教授這邊卻無語住了。不斷有教授吐槽發現學生提交了 ChatGPT 寫的論文。
上學期，福爾曼大學 ( Furman University ) 哲學教授 Darren Hick 在他的課堂上就再次遇到了作弊案例，在社交媒體表示 " 我抓到了第二個 ChatGPT 抄襲者 "。
随即康尼斯加學院（Conestoga College）寫作教授 Timothy Main 回應：
隻有兩個？！我已經抓到了幾十個，我們正處于全面危機模式中。
有意思的是，五到六月份，ChatGPT 訪問量減少了近 10%。一些技術專家認爲，這可能是因爲大多數學生放暑假了（美國一般五月開始放假）。
教師也對 ChatGPT 轉粉了
雖然一些同學用 ChatGPT 作弊屬實讓教授們頭大，但越來越多人也注意到了 ChatGPT 在幫助學生學習方面的潛力。
就連此前明令禁止學生使用 ChatGPT 的牛津、劍橋，也在 24 所頂尖高校組成的羅素集團盟校的新指導方針上簽了字——
根據政策，将允許學生和教職員工使用生成式 AI，但要合理使用，不能用來作弊。
此外，最近美國 Impact Research 還做了項民意調查，結果更有趣，家長居然也是支持 ChatGPT 的主力軍。被調查的家長中，有三分之二認爲老師和學校應該允許學生使用 ChatGPT 做功課。
調查還發現，有 42% 學生曾在學校使用過 ChatGPT，但這一占比遠不及他們的老師。
有63% 的老師在工作中用過，40% 的老師每周至少要用一次。用過的老師大多都給了一個 " 五星好評 "，隻有 23% 的老師認爲 ChatGPT 隻會被學生用來作弊。
這些 ChatGPT 的支持者，大多數都希望 ChatGPT 能夠成爲學生學習的工具，但前提是要合理使用。
這不，就有網友分享了個正确使用 ChatGPT 的例子：
我有個在上大學的朋友，他們上曆史課時，教授就用 ChatGPT 寫曆史課題的文章，學生們需要标注 ChatGPT 寫的文章，指出 ChatGPT 的錯誤并進行修正。
但也有網友馬上指出了 bug：
雖然但是我想你也可以要求 ChatGPT 指出錯誤。
話說回來，合理使用是可以，但用 ChatGPT 作弊這事兒也不能不防。一些學校明令禁止學生在考試使用，教授們也用上了各自的法子。
其中一種就是用 AI 檢測 AI，用魔法打敗魔法，但……
天普大學（Temple University）副教務長 Stephanie Laggini Fiore 表示曾測試過 Turnitin 查重，結果發現準确性 " 極其低下 "。Turnitin 在識别 AI 生成文本方面表現不穩定，如果是半人寫半 AI 生成式的就更不可靠了。
德克薩斯 A&M 大學 ( Texas A&M University ) 的一位教授就在上學期錯誤地認爲整個班在期末作業中都使用了 ChatGPT。
但最後，大部分同學都被證明是清白的。
各種試圖揪出 AI 的法子都不可靠，那隻能改變不了它，就改變考試方式吧。
回歸最樸素的考試方式
這不随着暑假馬上要結束了，一些大學教授行動了起來。密歇根州立大學（MSU）藝術與文學學院副院長 Bill Hart-Davidson 表示：
像 " 用三句話回答化學中的克雷布斯循環（TCA cycle）是什麽？" 這種問題已經不行了，因爲 ChatGPT 會給出很完美的答案。
北密歇根大學哲學教授 Antony Aumann 的方法是：
正考慮使用封閉式浏覽器等軟件，防止學生在線或遠程考試時作弊。
他還表示有一些教授建議回歸手寫試卷：
學生在課堂上手寫論文，就沒機會用 ChatGPT 作弊。
阿巴拉契亞州立大學哲學教授 Christopher Bartel 表示：
我計劃對學生們采取中世紀的方式，回歸口頭考試。如果他們想要在筆記中使用 AI 生成文本，那沒問題，但必須能夠口頭表達出來，那就是另一回事了。
但是，Bartel 也想到了一些其它問題，比如說考生社恐怎麽辦？
我們還要考慮一些學生在公衆場合發言具有社交焦慮的問題。
爲此，他還提出了另一種方法：
對付 AI 的另一種方法是讓老師避免給學生布置目前已經研究得很好的東西。如果學生回答的問題是在其他地方未被深入探讨的獨特觀點，那麽 AI 生成的文本就會很有限。
據外媒 BusinessInsider 爆料，除了教授們在想法子，OpenAI 也表示不希望 ChatGPT 被誤導性使用。
我們政策是要求用戶在使用我們的 API 以及工具 DALL-E、GPT-3 等時，對受衆坦誠相待。我們已經在開發一些措施，幫助大家辨别出該系統生成的文本。
參考鏈接：
[ 1 ] https://www.businessinsider.com/chatgpt-driving-return-to-paper-exams-written-essays-at-universities-2023-8
[ 2 ] https://www.reddit.com/r/ChatGPT/comments/117gtom/my_friend_is_in_university_and_taking_a_history/
[ 3 ] https://www.fastcompany.com/90932791/chatgpt-use-by-teachers-students-survey?partner=rss
