從 " 信息孤島 " 到 " 數字大陸 "。
來源|多知網
作者 | 武亦可
圖片來源 | 希沃
自《教育部 2022 年工作要點》明确提出實施教育數字化戰略行動以來，教育全面數字化轉型的節奏遠比想象中來得更快。
硬件提供商、軟件産品服務商、智慧教育平台建設商等來自不同領域的選手在快速加入到教育數字化轉型場景的同時，也推出了多種産品——時至此刻，" 軟硬件 + 服務 " 的模式正成爲大多數品牌的選擇。
但産品差異化如何形成？品牌壁壘如何建立？每位參與者都在尋找着自己的答案。
近期，希沃在 2023 年新品推介會上宣布推出多款新品，包括如新一代交互智能平闆、VR 交互一體機、全新錄播方案、一體式教學終端、希沃魔方 · 數字校園基座等。
已經在教育領域垂直探索了 15 年的希沃，是如何從一塊屏幕漸漸延展至更多校園場景的？
01
從一塊屏幕開始
希沃最開始加入到智能硬件市場時，似乎就已經有了與衆不同的方向。
2010 年前後，在大多數學校的教室裏面交互的設備還是以投影、白闆爲主時，希沃卻選擇先從硬件裝備入手，研發并推出了交互式智能平闆。
在當時很多企業爲了顯示産品的差異化，在設備前端設計了很多接口，比如早期的堆砌 HDMI，VGA 或者 USB 口的數量，并以此爲噱頭宣傳自己産品功能豐富、技術領先，但這些接口在實際應用場景中并沒有起到作用。
希沃當時并沒有爲了這些噱頭而增加一些無謂的設計，其内部認爲對于學校來說，最關注的是設備的可靠性、安全性和易用性。
此前有希沃的相關負責人向多知網表示，安全性和可靠性是不言自明的，而易用性主要指的是使用習慣方面不要标新立異，比如老師在黑闆上寫字，習慣用手去擦，于是希沃就将老師的這個習慣保留并沿用設計到交互智能平闆上。
希沃也是行業裏第一個給教育類大屏推出防眩光設計的企業。
"在早期，我們發現坐在教室兩側的學生看平闆會有反光，于是我們對産品表面的防護玻璃做了防眩光處理。盡管增加了成本，但希沃始終堅持把用戶體驗放在首要位置。現在防眩光已經成爲了業内的主流設計。" 該負責人對多知網回憶道。
這條特别的路，從後來的成績可以證明，希沃走對了—— 2016 年，希沃的營收已達到 30 億元。
其後希沃的發展也進入到快車道，相關負責人曾分析希沃能快速發展的三個關鍵因素。
一是因爲 " 天時 "，也就是政策的利好。2010 年，中共中央、國務院印發了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010-2020》，《綱要》首次提出：" 信息技術對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視。" 希沃從中看到了教育信息化的發展前景。
二是 " 地利 "，希沃憑借在顯示技術領域多年的積累，有充足的行業資源可以利用。
三是 " 人和 "，一個企業的持續發展，人才是關鍵因素。
這個判斷在十餘年後的今天依舊成立。
視源股份于近期發布 2022 年全年财報并在投資者提問環節就 " 國内教育業務未來的成長性主要體現在哪些方面 ?" 進行了解讀，其中同樣在政策環境、技術積累、産品協同和人才儲備方面進行了重點闡述。
例如，政策環境方面，其官方解讀 " 在教育信息化 2.0 階段，特别是随着國内疫情防控政策的優化，國家針對教育信息化、教育新基建方面的政策支持及投入預計将得到進一步保障，爲公司教育業務的持續發展提供了良好的機遇。希沃将積極把握教育信息化 2.0 階段全面推動信息技術與教育教學深度融合的發展機遇，助力智慧校園建設。"
在産品層面，官方介紹：" 一方面，開發更爲豐富的産品線及應用軟件，從教育信息化的教、學、管、評等細分場景，持續進行産品體系的擴充和升級，主要産品包括：交互智能平闆、智慧黑闆、智能錄播、智慧講台、教學軟件、音視頻終端、電子學生證、智能實訓室等。"
" 此外，公司已推出面向教師備授課場景希沃一體式教學終端，得到衆多教師用戶的好評。随着公司教育産品品類的不斷擴充，以及國家教育信息化采購預算的進一步保障，公司國内教育業務未來營收預計将保持較好的增長，希沃一體式教學終端、智慧講台、軟件業務也将取得較快發展。"
" 面向家庭智慧教育場景，公司推出涵蓋 AI 伴讀、5A 成長體系、智慧同步課堂等特色功能的希沃網課學習機，支持随時随地 " 磨耳朵 " 的希沃英語聽力機，這些産品均獲得多項視覺健康護眼認證，助力孩子學習護眼兩不誤。公司認爲 To C 端的智能學習終端市場前景廣闊，未來将繼續加大在這一品類的研發和營銷投入，圍繞家庭學習場景豐富産品矩陣，加速線上、線下多渠道布局，推動業務快速發展。"
……
十餘年間，希沃實現了從一塊屏幕到多個場景的跨越，産品體系逐步完善的同時，希沃服務好每一所學校、每一間教室、每一位師生的願景仍然如初。
02
數字化如何爲教育質量護航？
希沃相關負責人曾對多知網分享了這樣一個故事。
位于大山溝中的鄉村小學——乃烏村小，上午十點之前，學生總是到不齊，甚至不願意到學校上課。在引進兩台 55 吋交互智能平闆和希沃白闆等教學工具後，孩子們通向精彩世界的大門被打開了。
用希沃白闆的 " 課堂活動 " 功能，可以設置分組競争、趣味分類等課堂遊戲，讓孩子們在遊戲中掌握知識點。
僅用了一個學期，乃烏村小的數學、語文成績分别攀升至全縣第五、第六名。學校的經驗和模式開始得以在全縣推廣，逐漸成爲布拖縣村小的教學新常态——這是希沃産品與學生們相處的縮影。
據官方信息，截至目前希沃已進入全國 11.6 萬所中小學，超過 260 萬間教室，累計線上課程超 330 萬小時。
但數字化與教育進一步融合的同時也對教育廠商提出了更高的要求，即數字化也要保證教育質量和效果。
在現代教育發展的過程中，不同學段存在着不同的矛盾與痛點：比如職業教育體系中存在技術工人短缺、普通難招的結構性矛盾，高等教育因區域和城市間的差距而質量層次不齊。
希沃相關負責人對多知網介紹，希沃 VR 交互一體機将應用到醫學護理、工業逡巡、汽車制造中，有效解決了實訓課程高成本、周期長、難觀摩等實際困難。
這樣的實踐也在高等教育中鋪開：在一輪輪擴招背後，高等教育仍面臨着優質課程匮乏的問題，在希沃錄播整體方案的支持下，用 " 伴随式靜默采集 " 的方式将日常教學數據留存常态化，通過教學資源雲端共享……
從此次 2023 年新品推介會所展示的數字化産品也可以看出，希沃的嘗試還在繼續。
03
從 " 信息孤島 " 到 " 數字大陸 "
随着教育數字化轉型，由硬件驅動轉向應用驅動，數字化軟硬件資源越來越豐富，如何讓資源 " 爲我所用 "？如何實現多年量變積累基礎上的質變？
希沃相關負責人對多知網介紹了另一個案例。
在廣東廣雅中學花都校區，教師正在電腦屏幕上浏覽學校的一體化智慧校園平台。
以前，不少學校學生的考勤、德育管理和課堂評價等數據都是獨立的，消息散亂、信息重複錄入且數據難以綜合呈現，廣雅中學引入希沃魔方 · 數字校園基座，開展學生一體化管理建設，數據價值在學校管理和決策中得到充分發揮——數字驅動下，信息孤島連通起來，彙聚成 " 湖 "，形成一體化的數字空間。
基座就像教育數字化的核心基礎設施：" 好的應用會在基座被廣泛複用、完善、叠代，不好的會沉沒，促進優質教育資源公平共享。" 上海市教育委員會副主任李永智在談到上海建設數字化基座時說。
前沿技術的落地到大範圍應用，困難不在技術本身，關鍵在于對教育的理解上。
教師是教育數字化轉型中的關鍵群體。希沃構建了數字化成長路徑—— " 希沃杏壇計劃 "，讓教師之間教學相長。希沃五星導師毛方吉曾利用信息技術創建了 " 裸課 " 教學模式，也變身 "Teacher Mao" 站上聯合國講台，向亞非拉的老師們分享經驗。" 隻有通過影響教師的‘學’，改變他的‘教’，從而影響學生的‘學’。" 毛方吉表示。
教育數字化轉型需要巨大的投入，不僅包括硬件設備和軟件程序，還有教師培訓等。
除了政策引導和支持以外，企業在關鍵議題上的力量更不可小觑，他們以實際行動提供更多、更優解法。
據了解，接下來希沃将重點針對鄉村中小學教師數字化教研能力、師範生教育實踐能力的提升，與教育部教師工作司、中國教育發展基金會三方聯合，共同發起 " 希沃教師數字化能力提升項目 "。
至此，希沃以數字化教育爲基礎，正在推動教、學、管、評、考、就業各個環節的改革與創新。
同時，" 科學改變教育 " 的觀念從學校場景進一步深入到家庭教育場景——希沃首次面向 C 端市場推出的希沃網課學習機，也成爲其進入家庭市場的重要布局。
下一次，希沃又會給出哪些驚喜？
