大劉是技術能手，有一手絕活。得益于五年精心鑽研，大劉掌握了别人搞不懂的竅門，隻有他明白其中奧妙，相當于祖傳秘方。大劉成爲公司無法取代的 " 靈魂 " 人物，收入堪比副總，連公司老闆見了老劉也要敬他三分。
老劉性格比較内向，隻想做好本職工作，掙自己該得的獎金，過自己想過的日子。去年吧，部門經理讓老劉帶兩個新人。老劉平時喜歡鑽研技術，哪有時間帶徒弟啊？帶徒弟是很累，沒有補貼，也不多給獎金。徒弟帶好了，是徒弟聰明好學；徒弟帶不好，是師傅有私心，誰都知道這是出力不讨好的事情。
老劉不願意，老闆親自上陣，勸說老劉，連灌了 " 三碗雞湯 "，上升到格局的高度，點燃了老劉的小宇宙。老劉與兩位名校生簽訂了 " 師帶徒 " 協議，舉辦了拜師儀式，開展了 " 一帶二、兩對紅 " 活動。老劉責任感爆棚，恨不能掏心掏肺地帶，把多年鑽研的絕招都毫無保留的教給兩位名校生。這兩位名校生，底子好，學得快，一年後就能挑大梁了。
兩年後，這兩位名校生都成爲技術骨幹，順利取代了老劉，就在公司即将上市前夜，老闆裁員了一批老人，其中就有老劉。這時候，老劉才知道教會徒弟餓死師傅的厲害，後來才得知：那兩位徒弟，一個是老闆的外甥，一個是老闆的侄子。老劉黯然出局後，混得郁郁寡歡。
現在，對職場上師帶徒、帶新人的觀點比較混亂。有正面的理解，更多的是反面的認知。
關于 " 傳幫帶的問題 "，有以下幾點正面的觀點：
第一：師傅帶徒弟，本來就是企業的優良傳統。
第二：有的知名國際化大公司也有強制要求，你不培養接替人才，你就不能被提拔，倒逼管理者要培養 1-3 人接替人選。比如，某爲就有類似的制度，你不培養接替人才就會被考核爲不稱職。
第三：傳幫帶，這是人類發展的底層邏輯，社會發展本來就是被一茬人帶一茬人、代代相傳、薪火相傳推動的。
制約師帶徒傳統發揚光大的内因，主要有 7 個障礙。可惜老劉師傅太老實人，老實人不懂這 7 個内因：
第一，教會徒弟餓死師傅。
第二，老闆讓你帶新人，新人成熟後，卸磨殺驢，因爲新人工資低、聽話、性價比高。
第三，現代企業，員工流動率和流動速率不斷加快，人與人之間不是師徒關系，隻是合作關系，師傅随時跳槽，新人也可能随時走人，師帶徒的環境已經喪失。
第四，新人不也像以前那種新人了，工作不踏實，急功近利，不尊重師傅，爲了利益不講 " 武德 "，白眼狼很多。師傅也不願意帶新人。
第五，知識和技術更新叠代加快，新人自我感覺超好，哪裏瞧得起老師傅。老師傅教的東西都過時了，有什麽資格帶新人？新人恨不能一腳踢飛老師傅呢！
第六，師傅帶新人很累，出力不讨好，還不如自己幹呢。
第七，當今是互聯網時代，更加 " 去中心化 "，倡導個人 IP 導向，所以，獨立的直播網紅、知識博主等等，一個人比一個公司都能掙錢，個人能力時代到了，很多有本事的人都推崇 " 獨狼 " 主意，強者都是孤獨的，培養這麽多競争對手那是愚蠢！不但不培養，甚至開始高築護城河、圍堵封殺潛在競争者。
現在，傳幫帶的環境氛圍發生了巨大變化。以前，聽父輩們講，那個時代，時光很慢，人與人在一個單位、一個車間、一個科室，一呆就是一輩子。有些傳統老國企，一家三代都在一個企業裏。那個時代，新人對師傅那是端茶倒手、畢恭畢敬的，從打下手開始，慢慢學習、慢慢成長，對師傅的尊敬和感情，也是長達一輩子的。
可是，現在呢？不要埋怨師傅不願意教新人，也不要埋怨新人急功近利。因爲，這個時代的浮躁，讓 " 傳幫帶 " 這種優良傳統越來越失去 " 土壤 "。人們的生活的壓力越來越大，做好本職已經很累。職場競争的壓力更大，新人随時想取代師傅。隻要老闆給徒弟加一百元工資，徒弟爲了自己的利益，就想把師傅踢出局。生活，生存，就是這麽現實，這麽殘酷。也許徒弟有感情，但是老闆呢？老闆可不跟你講感情。
最近流行一首歌：社會很單純，複雜的是人。職場競争的殘酷，導緻人心叵測。師傅懷着害人之心不可有、防人之心不可無的心态，不可能全心全意傳授經驗，當你沒有絕活的時候也就失去了價值。新人呢，生活壓力太大，哪裏有功夫慢慢成長，伺候師傅慢慢學藝，根本等不及啊。
那麽，怎麽解決這個問題呢？
不僅僅需要師傅和徒弟雙方的努力，更需要全社會構建良性的 " 師帶徒 " 良性機制和遵守職業道德的氛圍，否則，就像 " 老太太跌倒無人敢扶 " 一樣，大環境如此，誰能獨善其身呢？
老闆、公司以及全社會都應該做好這 5 個解決途徑：
第一，要形成師帶徒良性文化，徒弟尊重師傅，師傅真心傳授，公司善待師傅，不做過河拆橋、卸磨殺驢的事情。
第二，建立獎勵師帶徒的機制，師傅培養出好徒弟，應該給予師傅獎勵，不但要有榮譽獎勵，還要有物質獎勵，用實實在在的利益激勵師傅傳授技術。
第三，建立人才梯隊建設機制，師傅培養新人，一級一級成長，一級帶一級，一級做給一級看，一級帶動一級幹，形成自上而下的良性循環，上面不走偏，給下面樹立導向。
第四，教育職場新人形成良好的尊師重教文化，尊重師傅，做事踏實，做人靠譜，有眼力價兒，知恩圖報，而不是向 " 過河拆橋、踩着師傅上位、甘當白眼狼 " 這個方向走偏。
第五，教育師傅也要形成良性文化。一個優秀的上司，應該出三個成果：
第一是出業績成果，第二是出經驗成果（形成可複制的經營模式、技術成果等等），第三是出人才成果。
如果你的手下人才輩出，你就具備提拔到更高職位的素質，越高的職位越強調培養人、識人、用人、激勵人。不願意帶新人，說明你是獨狼，不适合當領導；不願意傳授經驗，說明你不夠自信，害怕新人超越你，這也是領導力不強的體現。
