現代快報訊（記者 尹翼星）每個月的 15 日和 30 日，丁冬冬都會雷打不動地做一件事——去學校的 " 丁阿姨信箱 " 取信。" 丁阿姨信箱 " 是丁冬冬在 2021 年底設置的，截至目前，共收到了 86 封來信。" 丁阿姨，我前幾天和同學吵架了，您會幫助我，對嗎？"" 我總是覺得作業很多，每天都要寫到十點十一點。"…… 學生們會把學習、生活中的各種煩惱，或者不願跟爸爸媽媽說的話，告訴丁阿姨，而丁阿姨也會挨個給他們回信。
△丁冬冬在回信
" 丁阿姨信箱 " 出自法官之手
學生們信賴的 " 丁阿姨 "，名叫丁冬冬，是名 80 後。她曾在南京玄武區人民法院當過 5 年法官，其中有 3 年時間負責處理未成年人案件，2020 年調入鎖金村街道任民政主任。
談及為何會設置 " 丁阿姨信箱 "，丁冬冬回憶說，做法官時處理過一個案件：有一個孩子的父母在外務工，這個孩子就交給祖父母帶，祖父母平常給他錢會給的多一些。學校高年級的學生就會經常去向這個孩子要錢，這個孩子也沒有和祖父說，家裡隻知道他用錢很快。後來家裡給這個孩子的錢少了以後，他就沒錢給高年級學生了，高年級學生就開始霸淩他，" 有一次這個孩子忍無可忍就帶了小刀将高年級學生刺傷了，這是一件很讓人痛心的事情。我那個時候就在想，如果能早一點幹預，那這種情況是不是就不會發生了？所以未成年這個群體是非常需要被關注的。"
△街道未保站内的 " 丁阿姨信箱 "
丁冬冬調到街道的時候，正好遇上 2020 年的人口普查，她就對附近居民進行走訪，發現街道内的學校比較多，未成年人數量相應也比較多。" 孩子們出現問題的話，訴求渠道很有限，那個時候我就在想有沒有什麼好的解決辦法。" 就這樣，2021 年底，" 丁阿姨信箱 " 誕生了。丁冬冬告訴現代快報記者，她目前在轄區内的 4 所中小學各設置了一個信箱，放在操場邊，此外還在社區的未保處設置了兩個。" 孩子們遇到什麼問題都可以寫給我，比如說同學關系、學習壓力、家庭矛盾之類的。" 丁冬冬告訴記者，如今孩子會面臨一些問題，究其原因，第一個是父母比較忙，和孩子溝通交流的少；第二個是城裡的孩子學習壓力相對較大；第三個是現在互聯網發達，孩子們接觸到的媒介很多，可能看到的負面的東西也會比較多。
△十三中鎖金分校
據了解，鎖金村街道轄區有兩所大學、一所初中（十三中鎖金分校）、三所小學（鎖金新村第一小學、鎖金新村第二小學、科利華小學）和四所幼兒園。" 之前在法院我處理過不少未成年人的案件，加上自己也有個在讀小學的孩子，所以我對未成年人這個群體更關注一些。" 在丁冬冬看來，孩子都是白紙，主要還是要看大人如何引導。
△科利華小學
收到的第一封信：孩子要告父母
在 " 丁阿姨信箱 " 放置在學校的第一天，丁冬冬就收到了一個男生寫來的信。
信中寫到：" 丁阿姨，我要告爸爸媽媽，他們總是打我！" 丁冬冬看了後，頓時心裡一驚，連忙聯系這位學生的班主任，得知孩子的父母對孩子教育過于嚴苛，可能對孩子造成了不小的心理陰影。于是，丁冬冬就帶着教育專家和心理專家去孩子家登門拜訪，發現孩子的父母對孩子的期望比較高，" 這個時候就不僅僅要對孩子做心理疏導，更要多和父母聊聊。" 丁冬冬說，她對來信的孩子都會進行後期回訪，形成閉環，這樣的心理教育才能達到預期效果。
每個月的月中和月末，丁冬冬都會去學校，将信件從信箱裡取出來，再帶回社區分學校放好。有一次丁冬冬去取信時，正好遇上出來上活動課的小朋友們。" 小朋友們看上去挺緊張的。" 丁冬冬當時還有點納悶。學校德育處的老師說出了原因：" 原來當時小朋友們以為信箱要拆了，都來問我信箱拆了他們寫信給誰啊。"
見字如面，每封信她都會親筆回
2 月 10 日，現代快報記者跟随丁冬冬來到了社區的未保站，小朋友們寄來的信件都被存放在這裡。丁冬冬告訴記者，有些小朋友認的字還不多，很多字都用拼音代替。大家的煩惱也是各種各樣：比如，一位二年級的小朋友寫道：" 丁阿姨，我前幾天和同學吵架了，您會幫助我，對嗎？" 一位四年級的小朋友寫道：" 為什麼我沒有一個知心的朋友？為什麼大家都不理解我？我想被人理解，關心。" 一位三年級的小朋友寫道：" 我總是覺得作業很多，每天都要寫到十點十一點。"
△學生的來信
學生們寫的每封信，丁冬冬都會認真看，也會挨個回信，力争幫他們解決問題，排除煩惱。" 必要時會請求學校老師的幫助，一起解決問題。" 丁冬冬回憶說，有一次一名二年級的小姑娘寫信說班上有一個男同學總是抱她，親她，遇到這種情況她不僅要回信，還需要和這個班的班主任溝通，給兩個孩子都做做思想工作。" 孩子們都還小，也不會說上升到男女之間的問題，小朋友們的心思都是比較單純的。"
紙短情長，每封信的背後都是孩子們對丁阿姨的信任。截至目前，" 丁阿姨信箱 " 共收到 86 封信件。
△學生的來信彙總
" 有一個孩子令我印象深刻。" 丁冬冬說，" 那個孩子來信表達出了比較嚴重的抑郁情緒。" 丁冬冬看到信件後，第一時間聯系了孩子所在的學校，經過溝通交流，得知孩子的父母長期在外務工，孩子一直和爺爺奶奶在一起生活，" 因為和爺爺奶奶年紀差得太多了，所以沒有共同的語言，内心壓抑導緻叛逆。" 在奶奶生病之後，爺爺擔心奶奶身體，一度想帶奶奶搬出去住，這讓那個孩子更沒有安全感了，孩子整夜整夜的睡不着，" 他說他怕睡着了再起來爺爺奶奶就不見了。" 丁冬冬說。于是丁冬冬聯合學校的德育處先和孩子聊天，再進行上門走訪，就這樣持續了一段時間。" 現在，我們都會時不時去他家看看，現在孩子變得開朗多了。"
" 孩子遇到的事情可以跟我說，有意見也可以提。" 丁冬冬告訴記者，原先孩子們是用自己的紙寫好直接投到信箱裡，然後丁冬冬用信封包裝好了回信。" 有一次孩子就問我，他們可不可以也有相同的信封。" 丁冬冬心想，孩子們也想有寫信、寄信的儀式感，于是，她就去定制了 10000 個小一号的信封，放在學校内和街道未保處。" 信封上都是有郵票的，孩子們不僅可以給我寫信，還可以給其他人寫，比如給在外地工作的爸爸媽媽寫信，直接可以寄出去，不用自己買郵票。"
△有郵票的信封
" 會将這件事一直做下去 "
除了信件，有時丁冬冬還會收到特别的小禮物，" 孩子們有的時候也在信箱裡塞一些他們自己做的手工小作品，比如編的花，黏土擺件，真的很有意思。"
在她看來，孩子們在每個年齡階段所遇到的煩惱都是有所區别的，低年級的小朋友寫和同學的矛盾摩擦的比較多，高年級的小朋友寫内心情感的比較多，初中生寫的少了，大家逐漸進入青春期，把隐私看得比較重。
學生家長黃女士告訴現代快報記者，這個信箱剛開始放到學校裡的時候，孩子一回來就跟她說了，還說班上有同學已經開始寫信了。" 我家孩子一二年級的時候還會和我聊天，等到上三年級了，和我們的話就少了，孩子大了有自己的小秘密，也要有自己的宣洩渠道。" 黃女士說，這個信箱的設置能讓家長從不同角度了解孩子，而如果發現比較嚴重的問題，丁冬冬也會來和家長溝通交流解決辦法。
△鎖金二小
" 這個信箱是街道的未成年人保護中心和我們學校一起搞的，安裝信箱的那天，我們就在學校晨會上介紹了這個信箱，告訴學生有什麼小煩惱、想說的話都可以寫，也會保護大家的隐私。" 鎖金二小學校的副校長李明說。
" 在這個電子産品橫行的時代，大家可能都不太寫信了，其實寫信也是一個思考、學習的過程，作為未成年人，作為學生，對電子産品少點依賴比較好。" 丁冬冬說。她透露，" 丁阿姨信箱 " 目前隻設置在鎖金村街道，" 以後可能會走出街道，邁向玄武區，甚至南京市，幫助更多的孩子。這件事我也會一直堅持做下去。"
