來源 | 中國青年報、紅星新聞、中青評論
近日，某社交軟件 " 高校評分 " 刷屏網絡。
有網友注意到，江西景德鎮陶瓷大學以 9.3 分（滿分 10 分）高調 " 出圈 "。
在其下方的網友評價裏，" 全世界最好的校長 " 詞條赫然出列。
" 你給明星發信息他不一定回，但你給‘九口校長’發信息他鐵定回 "，類似的話語頻繁出現在該校下方的評論區，而網友們口中點贊的 " 九口校長 "，就是景德鎮陶瓷大學現任副校長呂品昌。
據紅星新聞報道，因名字中有 9 個 " 口 "，呂品昌副校長被網友和學生們戲稱爲 " 九口校長 "。
11 月 24 日，呂品昌在接受記者采訪時，談起了自己加學生微信以及對學生訴求有求必應的原委。
據他介紹，自 2020 年到景德鎮陶瓷大學擔任副校長一職後，自己并沒有主動向學生公開自己的微信号，而學生 " 密集 " 加他的微信，則出現在 2022 年年底左右。
呂品昌回憶，由于在校學生面臨期末考試延期以及學期結束回家等一系列問題，幾名學生偶然間獲取了呂副校長的手機号，便以短信的形式給他留言，反映自己遇到的問題，并向學校提出自己的訴求。
其間，爲了詳細了解學生遇到的問題，他主動添加了幾名學生的微信：" 我想着加了微信方便他們發圖片說明問題，我們好去解決，所以就主動加了微信。"
呂品昌告訴記者，或許是因爲這個緣故，他的聯系方式自此在學生中廣泛流傳。而面對學生們的訴求他也并不抗拒：" 這樣直接跟學生溝通，一方面能加強管理，爲學生做一些情緒安撫和心理疏導；另一方面學生的各種問題我都能了解到，以便于及時安排人去解決。"
令呂品昌意想不到的是，在他看來這些再平凡不過的舉動，會被學生們如此銘記，甚至會因此走紅 網絡。
對于有人質疑校領導回複那麽多學生會不會耽誤本職工作，呂品昌向記者表示，作爲校領導，做好學校管理層面的大方向工作必然放在首位，也并沒有因爲回學生信息耽誤任何工作。
呂品昌說：" 事實上加學生微信也好，回應學生的消息也好，我們的出發點就是去解決學生遇到的實際問題，而這不就是一個校領導本該做好的本職工作麽？"
" 高校測評 " 爆火，你給母校打幾分？
一直以來，對于高校，社會上有各類林林總總的測評方式。不過，它們的呈現未必全面，而且往往忽視了一項很難被量化的指标——學生的内心感受。
在這份走紅的 " 高校測評 " 中，很多畢業生和在校生忍不住對母校進行一番點評，不同學校的測評 " 畫風 " 也千差萬别。
對于這次的 " 校園測評 "，存在一些不同的聲音。有學校表示内容沒有參考價值，建議多看看官方渠道發布的榜單，也有人認爲在校生和畢業生不該随意 " 抹黑 " 母校。
中青評論發文稱，其實，母校與學生的關系，絕不該是一方高高在上，另一方遙遙相望的。如果母校的教育充滿人文關懷、讓人感到暖心，人們自然不會吝惜贊美。
另一方面，學生吐槽一些高校的不足，也折射出讓很多學生感到困擾的痛點。他們的初衷并不是爲了 " 抹黑 " 母校，而是希望學校能直面問題、加以改進。
對此，高校與其糾結排名，責怪學生給分太低、負面評價太多，或是索性 " 假裝看不見 "，不如抱持更加善意、包容的心态，将其看作傾聽學生真實心聲的重要途徑，并對大家反映普遍的問題展開溝通和解決，這也是高等教育機構應有的胸襟和氣度。
