成尚榮：如果教育有靈魂，那一定是教育家精神

" 到 2035 年，教育家精神成爲廣大教師的自覺追求。" ——《中共中央國務院關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師建設隊伍的意見》

在中華民族複興的征程中，教育始終是鑄魂育人的基石，而教師則是點亮民族未來的 " 點燈人 "。成尚榮先生的新作《教育家精神 偉大心靈的時代回響》，以深邃的教育哲思與鮮活的時代叙事，回應了這一國家戰略的深切召喚。

本書以 " 教育家精神 " 爲核心，系統梳理了衆多教育家的實踐智慧與精神圖譜，他們不僅是立德樹人的典範，更以立德、立功、立言的精神高度，爲中國教師提供了可感、可學、可踐行的成長路徑。

成尚榮先生深刻指出：" 教育家精神并非遙不可及，它屬于每一位紮根課堂、心懷理想的教師。" 書中既剖析教育家精神的哲學根基——從中華傳統文化中的 " 道德基因 " 到新時代 " 核心素養 " 的創造性轉化，又聚焦教師發展的實踐論域，提出多項創新命題，爲教師突破專業高原、邁向 " 學習專家 " 提供了理論支撐與行動指南。

點亮小星标 ★ 精彩不錯過