" 再好的技術也必須有實實在在的産品,等三五年再看誰在真做(AI)。"
來源|多知網
作者 |徐晶晶
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在 ChatGPT 引發的新一輪 AI 技術熱潮下,越來越多的教育公司從不同角度躬身探索。
5 月 12 日,在入駐雪球首日,粉筆創始人兼 CEO 張小龍便發布了關于 AI 如何影響教育的觀點:
" 很多人都在讨論 AI,我也見過幾個做 AI 的,中國做 AI 的大部分人都号稱要做教育。我司在剛成立的時候就有一個 AI 團隊,耕耘八年,有點小成績經驗。
AI 技術這兩年确實迎來大爆發,就教育領域來說,我并不看好一般的直男工程師閉門造車就能搞出一個什麽厲害産品。如果要應用于某個細分領域,一定是先進技術 + 優質内容 + 配套服務,才能産生大的商業價值。(依靠)純技術除非(是)大平台(才有可能),其它的(公司)沒有大的機會。我對粉筆 AI 團隊的同事們說,大模型我們不要去想了,不過我們一定要努力成爲第一批将 AI 技術落地并商業化的公司。"
他強調:" 我一直重視技術對品質效率的提升,并且一直在做……再好的技術也必須有實實在在的産品,等三五年再看誰在真做(AI)。"
早在今年 3 月下旬,張小龍在直播中便提及 ChatGPT 的意義以及與教育業務結合的可能。
"我認爲下一波機會在 ChatGPT(等 AI)的應用上,很多事情都可以結合 AI 來做。如果你是聰明人,你要第一時間學會運用這個新技術新工具。ChatGPT 出來後,可能會導緻一些人失業,會對原有的行業帶來一些挑戰,當然,也會帶來更多的就業機會與行業機會,帶來不一樣的商業環境。
我們内部也在研發 ChatGPT 的相關産品,還新招了一個團隊,有可能到明年後年,粉筆給你講課的老師會是機器(人),尤其是小班老師,我們打算做個 A/B 測試,如果快的話,今年下半年就可能推出相關産品。他可以回答你的問題,說不定還可以用美聲來給你講知識點,讓人分不清到底是一個真人還是一個機器人在那裏教你。越來越多人能做的事情會被機器替代。總之,我們會用先進技術和工具爲用戶服務。"
此前,粉筆在 AI 方面早有探索,其自主開發的智能批改系統已經廣泛應用到日常授課中。粉筆方面透露,從系統開發至今,累計批改題目達到 1.5 億道。該技術與 ChatGPT 同屬于 Transformer 深度神經網絡模型,隻是根據不同分支在進行探索。
目前,粉筆基于已公開的數據模型 LLaMA 做定制化嘗試,并表示未來将會應用在課程輔導、客服、銷售等多個方面,以便用戶随時随地得到及時且标準的回複,打破時間、地理限制,提高溝通效率,同時幫助用戶找到更便于接受的教學方式。