近日，在線教育品牌火花思維重磅推出的新課程 " 火花口才課 "，曆經兩年打磨，火花口才教研團隊探究出了兒童口才教育新模式。有别于市面上的課程，火花口才課程采用 " 傳統口才 + 新型口才 " 相結合的生活實用口才，遵循兒童認知發展理論，依據幼兒言語發展規律、幼兒思維訓練規律，緻力于培養和健全孩子的語言系統、促進孩子文采積累、思考敏捷、自信表達、習慣養成，建立合理的情緒抒發路徑，構建安全感和健康的心理調節機制，培養孩子學習及生活所需的 8 大能力。課程采用真人直播課，以趣味化、遊戲式交互，提升孩子學習興趣，規範孩子表達習慣。通過 TPR 教學法、Flag 教學法、情境教學法等，塑造 8 大表達模型。每堂課程與生活實際場景強結合，進行表達模型運用操練，讓孩子做到敢于表達、樂于表達、清晰表達、豐富表達、個性表達。
在孩子的成長過程中，他們會遇到不同的語言表達和溝通能力難點。例如，在與父母溝通中，不懂得如何表達情緒、不知道如何清晰地表明訴求，導緻最終用哭鬧來解決問題；在公共陌生環境、群體活動中，很多孩子會緊張，表現膽怯，不知道如何開口。
如今，經過火花口才教研團隊深度調研研發，火花口才課程将孩子們展現出的口才痛點逐一擊破。首先，掌握口才能力，多說多練是關鍵。因此，火花口才課以超小班（ 1v4 ）系統語言訓練課堂爲載體，保證每個孩子的訓練時長，并且采用 " 傳統口才 + 新型口才 " 相結合的生活實用口才，從語言基礎和口語表達兩個方面，綜合培養孩子們的表達能力。其次，爲從根本上解決孩子 " 發音不清晰，不準确 " 的問題，火花口才獨創的 " 口部操 " 融合了多維度的訓練形式，創新推出以韻律式結合兒歌、拟聲詞、動物叫聲等形式的口部鍛煉形式，融合 TPR 教學法，讓孩子全身動起來，将抽象的語言基礎訓練知識簡單化，達到更好的鍛煉效果。爲了解決孩子語言表達難點，火花口才八大表達模型，包括波折圖、魔法盒子等，會将概念具象化，孩子不僅看得懂，也知道如何應用于表達之中。
" 以孩子爲中心是火花思維的教育初心，超小班，超自信，我們希望通過火花口才課程，讓孩子在生活中的每一句話都擁有打動人心的力量。我們不僅關注孩子的學習效果，更注重孩子整體能力培養。火花口才課程的安排，都是爲了保證孩子的訓練時長，讓孩子敢于開口，樂于開口，在興趣中提升口才能力。值得一說的是，針對孩子專注力方面，我們的課程采用的是‘ 30 分鍾上課 +10 分鍾休息 +30 分鍾上課’的形式，這會讓孩子在課上收獲更多。" 火花口才教研負責人這樣說。
火花口才的精美課件延續了火花思維旗下課程 " 趣味動畫 + 高效互動 " 的品牌基因，在進入口才課堂前，孩子會先觀看一段能讓全身運動起來的預習動畫，全面激活孩子的五感，更好地融入課堂，孩子還可以通過一個熱身遊戲，全身心沉浸在課堂中，期待新知識的到來；課堂中精美的 IP 劇情動畫搭配豐富有趣的教具内容，迅速吸引孩子的注意力，讓孩子坐得住、願意聽。當孩子們保持專注的學習态度後，火花老師會通過 " 膽量 + 模仿 + 實踐 " 和 " 技巧 + 創作 + 素養 " 的 "3+3 課堂學習模式 "，引導孩子從口部操開始，掌握氣息、口腔、發聲、語言藝術表演等技能。并結合當期課程内容，設置預習動畫、趣味遊戲、表達練習、小舞台 PK 等豐富的課堂形式，充分調動孩子參與性，以保證對每個孩子更好的進行個性化關注。而超小班 （1v4 ）精品課堂模式，教師在精講課程後，會讓孩子們做 " 口才課堂的主人 "，在課上保證他們多說多練。
最終，通過以上多維度鍛煉，遞進式培養孩子的口才能力進階。第一階段，孩子可以達到準确、清晰、有效溝通；第二階段，孩子溝通開始多樣化并富有條理，有效的同時讓溝通更舒适；最後階段，孩子不僅表達的内容豐富，情感飽滿，而且和他人的共情力也會增強。通過系統的火花口才課程的訓練，既可以全方位培養孩子學習、生活所需的八大能力（視知覺能力、聽知覺能力、運動協調能力、知覺轉換能力、語言溝通能力、社會适應能力、創新能力、學習品質力），又能提升孩子的情商以及思辨能力。
" 讓孩子敢表達、會表達的口才課，才是好的口才課。" 火花口才教研負責人表示。針對孩子 " 不會表達、不敢表達、不願表達、表達不得體、不清晰 " 等家庭關注的具體問題，火花口才課将爲孩子們提供更好的口才能力培養并幫助他們建立自信心，爲他們未來的學習和發展打下良好基礎，更好地迎接未來的挑戰。
