中新經緯 9 月 17 日電 ( 趙佳然 ) " 雙減 " 政策實施以來，部分家長找到了學習機作爲 " 雞娃 " 新方式，一台學習機内可包含上千節全學科課程，從小學到高中全科覆蓋，學生可自行選擇學習。如此 " 培訓 " 之下，提供課程内容的學習機生産商違規嗎？
從銷量來看，目前市面上較熱門的學習機品牌包括科大訊飛、學而思、希沃等，價格多在 1000-5000 元不等。
中新經緯查詢到，不少學習機都内含全科學習視頻，學生和家長可自行選擇觀看。在科大訊飛一款學習機宣傳頁面，還有不少學生案例，如一名一年級小學生 " 學校還未開設英語課，但英語聽力大約達到五六年級水平了 "。
中新經緯以消費者身份咨詢各品牌學習機客服，科大訊飛、學而思、作業幫等客服均稱學習機内提供的是錄播課程，涵蓋大部分教材版本。其中，部分學習機爲内置視頻課程，部分學習機提供雲端資源，可聯網在線點播。
教育部近日印發的《校外培訓行政處罰暫行辦法》中明确，機構超前超标開展學科類培訓，屬于違規行爲，情節嚴重的或被吊銷許可證件。如果學生可通過學習機上的錄播課進行超前學習，那麽學習機是否提供了違規培訓的條件？中新經緯緻電北京等地進行咨詢。
北京市東城區教委校外培訓工作科一位侯姓工作人員告訴中新經緯，違規培訓的前提是符合 " 培訓 " 的定義，其中須包括學生與老師的直接交互，如線上直播授課即屬于培訓範疇，通過學習機看錄播課程則不算。她表示，這種界定方式适用于全北京市。
上述工作人員稱，近年來教育部門也關注到了學習機在市場上的盛行，由于學習機内的課程爲統一錄制，容易因教材、老師教學方式、教學水平等不同，造成部分家長對于課程内容不滿意。" 不過，學習機内的課程我們理解爲産品性質，不視爲培訓。"
廣東省教育廳校外培訓監管處的工作人員亦表示，培訓的界定需與師生交互挂鈎。" 目前，有部分家長在網上搜集一些學習資料，并讓孩子提前學習，我們是不建議家長過分焦慮的，但無法禁止所有家長這樣做。" 該工作人員稱。
科大訊飛方面對中新經緯表示，其推出的 AI 學習機提供 12 科課程，包括小學數學、英語，初中數學、物理化等；學習機的 AI 功能可根據學生個體情況推薦學習路徑。就中新經緯提出的用戶可能存在超前學習錄播課程問題，科大訊飛未給予回複。
千億市場背後，誰在賺錢？
提起學習機，許多人的第一反應已經不再是 " 小霸王 " 和 " 哪裏不會點哪裏 "。近年來，更多新名詞成爲學習機的宣傳點：AI 賦能、指尖答疑、類紙護眼、智慧學習等，而主打此類功能的品牌則在市場上占有了一席之地。
科大訊飛 2023 上半年營收、歸母淨利潤雙降，其中歸母淨利潤下降超七成，公司解釋稱，系由于加大通用人工智能認知大模型的戰略投入，影響當期利潤。不過，科大訊飛的教育産品和服務闆塊營收 22.85 億元，同比上漲 3.63%，占總營收的 29.14%，也是科大訊飛業務中毛利率最高的闆塊，爲 48.64%。
科大訊飛稱，今年上半年 AI 學習機銷售毛利同比增長 60%；5 月、6 月大模型加持後，學習機銷售總額分别同比增長 136% 和 217%。
作爲老牌學習機的代表之一，2022 年港股上市的讀書郎在激烈的競争中掉了隊。公司 2023 上半年淨虧損 3790 萬元，收入下滑 51.5% 至 1.25 億元，其中學生個人平闆 ( 即學習機 ) 收入 1.04 億元，不足去年同期的一半。公司稱，學生平闆銷量減少的主要原因之一，是其他行業的企業加入教育電子行業，使行業競争壓力加劇。
教培機構也在 " 雙減 " 之後另辟蹊徑，盯上了學習機賽道。目前，好未來旗下學而思推出了學習機 ( 學習平闆 ) ，猿輔導推出了小猿學練機，作業幫也推出了學習機，其中内置的課程源自作業幫直播課，在學習機内以錄播課形式呈現。
今年 618 抖音電商榜單顯示，學而思、小度、小猿、科大訊飛位居學習機熱賣榜單前四。截至 6 月 18 日，學而思的學習機銷量達 5.5 萬台，按照 4599 元定價推算，則累計銷售額超過 2.5 億元。中新經緯注意到，學而思的直播間内，主播大力推薦學習機的内置課程，稱 " 從學前到高三的課程都開通好了 "。
好未來總裁兼首席财務官彭壯壯在 2023 财年年度業績電話會上曾表示，如果按照智能學習平闆的狹義定義，預計每年市場的總出貨量約爲 400 萬至 500 萬台，如加上通用平闆則将或将超過 1000 萬台；對好未來而言，這是一個重要的市場。
2024 财年一季度，好未來收入 2.75 億美元，經營虧損 5777.3 萬美元，虧損同比擴大 104%。就學習機相關問題，中新經緯向好未來發布采訪提綱，截至發稿前未獲得回應。
多鲸教育研究院發布的《2022 年中國教育智能硬件行業報告》顯示，随着雙減政策落實、傳統培訓需求的轉入，預計 3 年後 ( 2025 年 ) 學習機市場将達近千億規模。
業内：學習機存在 " 擦邊 " 風險
目前，以學習機爲核心産品之一的教育智能硬件賽道風頭正盛。艾瑞咨詢《2022 年中國教育智能硬件市場與用戶洞察報告》顯示，中國消費級教育智能硬件市場規模從 2019 年的 249 億元升至 2022 年的 431 億元，預計 2023 年達到 498 億元。
上述報告中稱，近年來學生平闆 ( 學習機 ) 供需雙方呈爆發式增長，推動了綜合類産品市場空間的進一步激活；内置教育資源的學生平闆成爲部分家庭教育焦慮轉移的出口。從品類特征看，學生平闆占教育智能硬件總體市場份額高于 30%，擁有市場空間大、客單價高、用戶生命周期長等特點。
不過，業内對于學習機的火熱也有隐憂。中國教育科學研究院研究員儲朝晖對中新經緯表示，由于學習機與校外輔導不同，互動性相對低很多，學習效果也與培訓機構有差異，所以學習機的利好空間有多大目前還不好判定。" 學習内容的開發，與學生的學習狀況、需求等都有關，哪一家公司可能都做不到滿足所有學生的需求。"
21 世紀教育研究院院長熊丙奇接受中新經緯采訪時表示，雖然學習機目前不屬于違規培訓範疇，但仍存在 " 擦邊 " 風險。" 未來如果認定學習機屬于變相培訓，那麽不排除相關部門會加強對其監管。"
熊丙奇強調，如果學習機品牌都按照追求高分數的思路去經營，那麽必然會出現同質化的現象。" 以往的在線教育也存在同質化，爲了應試、升學而進行知識點教學，如今學習機也有類似問題，這是不利于長期持續發展的。"
" 從建立良性的教育生态角度看，我不希望學習機在市場上太過火爆。能讓學生多樣化學習、根據興趣愛好學習，這點更加重要。" 儲朝晖表示。
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責任編輯：常濤 李中元
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