如果用一個字來總結 2023Fall 申請季,那就是 " 卷 "!
今年 RD 階段,範德堡錄取中國學生暴跌 20%,卡梅暴跌 30%、萊斯暴跌 40%,紐大甚至暴跌 53%,中國學生可謂 " 卷的卷中卷,方爲人上人 "。
在整個美本頂尖大學錄取下滑的形勢下,老查留學逆勢上漲收獲了 300+ 枚 TOP50+ 文理學院錄取,其中藤校 +Top10 綜合性大學 +Top5 文理學院錄取全面開花,總共錄取 17 枚。
老查留學團隊是如何做到年年錄取遞增的?到底如何做才能取得好的錄取結果?什麽是美國頂尖大學錄取成功之道呢?
深耕國際教育領域 23 年,親自指導近百位學生獲得哈佛、耶魯、麻省理工、斯坦福、哥大、芝大、加州理工、賓大、布朗、達特茅斯、康奈爾等美國頂尖大學錄取的老查留學創始人 - 老查老師給出了答案。
如果想要打破美本 " 脆拒 " 魔咒,獲得夢校 Offer,那麽從現在開始,你就要着手準備做這些事情,5 種破局思維拯救你的申請!
美國頂尖大學錄取成功之道
理解美國大學博雅教育需求,盡早确定專業和專業邏輯,開始探索。
美國大學的博雅教育在本科階段有獨特的方法論,舉幾個例子方便大家理解:
芝加哥大學要求所有的學生都要讀文科;
布朗大學可以自選課;
聖母大學(The Ways of Knowing)和喬治城大學會要求學生理解神學、宗教及宗教信仰;
斯坦福大學會有 Ways of thinking,Ways of doing,讓學生去執行或者是實踐。
美國大學希望給自己的本科生最基本的一些技能和方法,而且不同的學校對博雅教育有不同的理解,因此美本申請的時候要匹配學校。
美國大學的博雅教育有第一專業,第二專業。你在申請時候的專業隻是一種意向性的表達,入學之後其實都沒有專業,需要再重新分配。
如果你的專業跟博雅教育的訴求有偏差,對錄取是非常不利的,所以從美國博雅教育的角度來講,你要盡早确定專業和專業邏輯。
專業和專業邏輯并不是指某一個特定的專業,可能是一個專業的框架或者兩個專業、三個專業或者某一個專業下面若幹的分支。
美國大學希望看到你在高中階段的課外探索,你要有掙紮感,所以在美國大學申請的時候,不要孤立地申請一個學科,這個學科好,我就想申請它,而是要交叉。
爲什麽要盡早确定專業和專業邏輯?
因爲你一旦不确定或者不盡早确定你的專業和專業邏輯,你就沒有辦法體現課外的探索,然後你也很難建立多個學科之間的鏈接。
如果你的專業和專業邏輯很早就确定了,你就會有很強烈的目标感,你在申請的時候,就很明确通過學習這個專業想解決什麽問題,想在職業方面有什麽樣的理想和夢想,學習這個專業的目的是什麽,怎麽樣爲人類作貢獻?
怎麽樣确定專業和專業邏輯?
9-10 年級,多選擇幾個專業進行探索,看是不是真的感興趣
10-11 年級,聚焦專業興趣
11-12 年級,對感興趣的專業産出成果
規劃要守正出奇
守正出奇,首先要正。
" 正 " 一方面:要學業優異:包括 GPA、托福、SAT/ACT、還有選課難度。
美國大學在看你成績單的時候,不僅看你的 GPA,他還要看你是不是在選課的時候挑戰了自己,也就是課程難度。
選擇高難度課程可以體現你不斷挑戰的品格。
" 正 " 的另一方面就是:Intellectual Vitality(思考的能力)。
有成就的人都是不斷地反思,不斷地總結自己的經驗和教訓,不斷地去看自己的優點和缺點,這樣未來才能對自我和世界産生客觀的認知,才能在職業成長過程中不斷挑戰自己。
因此自我反思能力很重要,怎麽樣才能提高思考的能力呢?
無非就是閱讀、寫作、尤其是文學、曆史、哲學方面的閱讀寫作能力,還有就是講故事的能力。
如果你對文學作品或者藝術有很深入的理解,能夠講述好的故事,同時加入你的認知,你的哲學思考,這樣能夠讓美國大學招生官很好地理解你。
說完了 " 正 " 再來說 " 奇 "。
" 奇 " 一方面就是:專業學術方向很深入、有證據、連貫持續、與衆不同,有一些成就和成果。
" 奇 " 的另一方面就是:要有非常強烈的社會責任。
你的社團活動要基于你的學術興趣,體現如何對家庭、對你所在學校、對你周邊的社區産生積極的影響,而且有一定的影響力和創造力。
從申請的角度來講,美國大學需要看到你在過去解決了哪些複雜的問題。
你要真正的思考你到底幫助了誰?你如何幫助的?你在過程中有什麽樣的反思感想以及成長?你要觸及到人類的情感,通過你所做的東西能夠真的去理解什麽是 Service?
深度理解美國大學錄取的主觀性
主觀性首先就是:如果你學業很優秀,活動很出彩,但在申請的呈現部分沒有細節打動招生官,主觀性方面無法鏈接你的故事和材料,那麽錄取結果可能就不理想。
美國大學的主觀性體現在另外一個維度上就是:群體決策不是個體決策。
在群體決策裏邊,如果沒有辦法讓區域招生官說服招生委員會,那麽你的錄取就大概率被候補。
所以說美國大學招生具有主觀性,大家一定要深度理解,這時候,你需要專業的顧問老師來指導你!
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對美國頂尖大學和錄取心存敬畏
首先從敬畏的角度來講,你一定要認真對待申請。
我們會發現一些申請者因爲他成績好、SAT 高,有稀缺崗位、所以對申請本身不夠敬畏,申請文書或者 Why School 不夠重視,草草了事。
舉個例子:
我們看到有些孩子早申哈佛大學,然後就飄了,在 RD 的時候覺得埃默裏或者卡梅或者範德堡都屬于保底學校,對這些學校不夠有敬畏心,然後就蜻蜓點水寫了一篇文書,結果可想而知,招生官輕松的就把你拒絕了!
其次,要知道自己手裏有什麽牌,該怎麽打出一手好牌。
藤校和前十在申請中都是非常困難的,我們會看到很多孩子其實他學會敬畏之心,早申藤校和前十大學就有很大的希望,甚至可以沖刺哈耶普斯麻。
他如果是相對激進,本身 ED1 範德堡錄取還是可能的,但他早申偏偏就沖了康奈爾大學,這個時候,可能造成他隻能進 UC 體系學校。
敬畏有多層意思,一個是我們如何客觀的判斷孩子的競争力,你到底是非常有競争力?你真的有機會進入到夢校?還是說你在學校這個環境裏邊,你認爲自己很優異,而沒有立足全國或者全世界的維度去思考。
從整個角度來講,你不要有所謂的限制,就是美國大學在這個學校、這個地區沒有錄取,就一定不錄取。
同時你也不要認爲你們學校過去有哈耶普斯麻錄取,然後你學術優異,你就一定有機會被哈耶普斯麻學校錄取。
或者說你的學校往年都錄一個康奈爾、一個布朗,那我大概率可以被錄取,其實不一定的,你千萬不要隻考慮優異,這隻是一個參考,你一定要知道你手上有什麽牌。
老查留學非常重要的作用就是協助你來判斷你在學校、在全國或者是全世界,你的定位是什麽?
最後的建議:早定專業和專業邏輯
無論是規劃還是申請,你在優異的前提下,你要打造與衆不同的人設。
對于大部分中國的申請者,幾乎唯一能夠與衆不同的方法就是基于專業和專業邏輯。
因爲你可以體現你的興趣和熱情,你到底想解決什麽問題,你的興趣和熱情在哪裏,你做了哪些深度的探索?
那到底怎麽樣協助孩子早定專業和專業邏輯?
以下是老查老師給大家三點核心建議:
第一,看你的興趣和熱情,你對什麽感興趣。
在興趣和熱情方面,大家不要認爲孩子擅長什麽,這就是他的興趣和熱情,興趣熱情應該是真的感興趣,而且做了很多課外的探索,比如主動看紀錄片,看書,研究等等。
第二,看你校内有沒有稀缺崗位。
第三,美國大學的需求。
美國大學非常希望孩子對人類文化和文明有強烈的訴求,人文、曆史、哲學這些能夠讓孩子對社會、自我産生清晰認知的學科非常受歡迎。
還有一個就是很多中國學生專業過于集中,這個時候你可能要考慮哪條道路最有力,就選擇哪個方向。
最後總結一下,從申請的角度來講,美國大學希望你與衆不同,中國很多家長都希望孩子有很好的就業,所以中國申請者通常是按照好找工作的标準來申請,這反而跟美國大學強調對人類文化和文明的興趣和探索背道而馳。
當然興趣熱情還是第一位的,稀缺的崗位也要重點考慮,假如你前面的兩點都不是那麽明确,你要考慮美國大學的訴求。
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