以下文章來源于李子霄 ，作者李子霄
" 書，足以記名姓而已！劍，一人敵，不足學；學萬人敵！" 這是項羽在史書中的第一句話。
項羽年輕的時候，一開始學習讀書，但是，沒學成，就不讀了。又去學劍，學了幾天，又不學了。
項梁很生氣，項羽頂嘴說：" 讀書、識字，會寫自己的姓名就夠了，學習劍法，也不過是跟一個人搏鬥，沒有什麽好學的。我要學習的是可以戰勝千萬人的本事。"
人不大，志氣不小！
但是，說出來這話，也有一定的格局和見識。
畢竟是名門之後，知道什麽才是出人頭地的捷徑，當然，也有選擇的機會。
于是，項梁開始教項羽兵法。
但是，學了幾天，項羽知道大概之後，又不學了。
籍少時學書，不成，去；學劍，又不成。項梁怒之。籍曰：" 書，足以記名姓而已！劍，一人敵，不足學；學萬人敵！" 于是項梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竟學。——《資治通鑒》
這就是項羽在史書中的出場。
作爲名門望族的後代，有選擇自己喜歡和不喜歡的權力，這是在起點已經超越 90% 的人了。
但是，項羽固然有霸氣和王者之心，但是，也有一個最大的問題在于意志不堅定。
做什麽事，都是半吊的水平。
而這些半吊子水平的方面，極有可能會成爲木桶的短闆。
項羽的長闆确實足夠長，力拔山兮氣蓋世，有萬夫不當之勇，但是，打天下又不是一個人能打的，而且單純靠武力，無法讓所有人心服口服。
可以說，這也是項羽走向敗亡的原因。
項羽是成于自己的優勢，又何嘗不是敗于自己的優勢呢，不讀書明理，沒有識人智慧，自己能力太強，又沒有用人的胸懷，靠武力治理天下，幾乎是不可能的事。
對我們的思考是，固然要有做大事的決心和意志，但是我們更要明白自己的長闆在哪裏，自己的短闆在哪裏。
既不能滿足現狀，利用自己的長闆發揮優勢，取得成績，又要注意彌補自己的短闆。
就算自己補不了短闆，可以借助别人的智慧和力量幫助自己補短闆，這才是成事之道。
木桶理論，我們很多人都知道，決定一桶水能裝多少水的關鍵，不在于最長的長闆有多高，而在于最短的短闆有多高。
劉邦用别人的長闆，把自己的短闆補足了，項羽則是讓自己
的短闆更短了！
千萬不要讓自己的短闆，成爲自己的敗事之源。
這或許就是項羽，給我們帶來的，最重要的一點啓發。
你覺得是這樣嗎？
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