圖源：《盜鑰匙的方法》
10 月 15 日，是一個值得紀念的日子，上一個這麽大的日子是兩年前。
" 二茶 " 是芥末堆推出的一則小欄目，留給教育從業者來這裏吐吐槽，聊聊身邊發生過的奇葩事、糟心事，自我寬慰的同時也寬慰寬慰别人。" 二茶 " 可以有多重意思，一指二窨茶，茶葉在相對密閉的環境下發酵和蒸熱；再來寓意二人品飲對談，漫天卷地的聊聊二手故事。最重要的是，如人飲茶，甘苦自知。
今天來閑聊的是芥末堆的老朋友，老辣的教培自媒體寫手，一直自謙是坐在路邊鼓掌的八月哥。
本期茶友
八月哥：教培江湖主筆，寫過 80 萬 + 爆文，跑過三個馬拉松
左希：芥末堆鎮店記者，年對話教培創業者過百人
左希：歡迎芥末堆的老朋友，八月哥。也許我們應該在八月邀請您，才對的起您的诨名，比預期晚了兩個月。
八月哥：不晚。剛剛好。十月對于教培圈而言，淨是大事兒。
左希：所以我就單刀直入了。10 月 15 号是一個被同行同業反複提及的節點，這有點像新年的鍾聲終于敲響，秒針還是走到了最後一格。
八月哥：是的，時代永遠會滾滾向前。個人努力與時代大浪相比，有時候不值一提。不管你承不承認，因爲教培，很多人的命運因此而改寫。
左希：聊幾句您的看法呗。
八月哥：如果把兩年前的 7 月 24 号比喻成一個開頭，2023 年的 10 月 15 日就算作一個結尾。一個頭，一個尾，我很慶幸，自己撐過來了。教培江湖還在，行業還在。盡管，很多朋友離開了。
左希：說來難免傷感。
八月哥：是有點落寞。見證了三年風雨，我們都成長了，不是嗎？此刻，我最想和教培圈的同行說的一句話，請放低姿态，驕傲地活下去。
左希：我也發現一些從業者從起心動念到有所行動，更多人選擇繼續觀望。不管情不情願，鍾表的秒針還是劃到了。作爲從業者，該做何選擇？
八月哥：大家的動态不能用一句兩句概括。中國太大，肯定會有偏差，而這些偏差，甚至疏漏裏，就會有故事發生。
我們打個比方，近期業内讨論比較熱的，高中屬于射程之内嗎？事實上，各地參照執行情況各異，有的地方有行動，有通報，不允許。但在大部分地區，尤其一些南方城市，則明确表示在沒有明确表态一刀切之前，會暫時專注于看 K9 階段的治理。
所以，我們看到的，都隻能代表某一些地區。整體上來講，學科培訓沒有增量，存量市場隻有那麽多白名單機構。說來說去，眼下能做的是，在一定規則下，一定時間範圍、管轄範圍内，做好自己擅長且能做的事。懂得自然懂。
左希：還是要多去面對實際問題。
八月哥：我有一個朋友，2002 年開始做家教，2005 年升級做機構，在行業最火熱的日子裏，都卡中了點，一路從小做到大。他和我說，最近前所未有的清閑，偶爾午睡醒來，會覺得周圍一切是假的，特别不真實。自己明明身無長技，隻會講課，收入竟然還勉強說的過去，好歹保有一方事業。他最近最常做的事是感慨老天待人不薄。所以，面對一些調整變化，請安然接受時代的 " 饋贈 "。
左希：心存感恩，努力向前吧。不然呢？
近兩年來，教培江湖翻天覆地，酸甜苦辣，可謂人間百态。八月哥今天給我們帶來哪些故事啊？
八月哥：我說幾件小事吧。
去年 6 月份，轉型直播帶貨的東方甄選突然爆火，董宇輝的小作文刷屏網絡，幾乎是全體教培圈爲之感動，紛紛下單。當時有一名群友在群裏說，我們下的是單嗎？我們按下的是對教培的七分留念、三分不舍。小董同學在直播間當場就哭了，說希望有一天，等我們足夠強大了，你們還能回來。
當晚，幾十萬教培同業者潸然落淚。毫無疑問的，這是一個 " 共同的時刻 "，是一個行業百萬之衆的共鳴。它戳中了人們共同擁有的淚點，那些親手裁員、關店，送走夥伴的刻骨之疼。還沒有哪個瞬間，能讓我每每回憶起來，都會瞬間酸楚。
左希：報以一聲長歎。有點過分凄苦了，不太像八月哥的風格。
八月哥：那我再講一個溫暖的故事。
今年我去了一趟荊門，去參觀一間英語培訓班，創始人是一位幹了二十多年教培的老教師。我去參觀了他最早的起始校區。機構是在車棚裏搭建起來的，還保留着原貌，破舊的凳子、椅子，黑闆上的粉筆字都沒擦掉，闆書和打印出來的一樣規整。老先生帶我一家家參觀他的校區，如數家珍。眼下這些機構都轉成了非營利機構，樸實無華，卻也幹幹淨淨。
如印刷體般整齊的闆書
在一些沒有通高鐵的小城市裏，這樣的培訓班深得口碑。在這些地方，你看不到市場、招生、巨頭、資本的痕迹。300 塊一個月，先學後付，随時可以退，二十年不漲價。
左希：有些被觸動到了。
八月哥：老先生說，教育絕不能暴利。這句話，深深的印刻在我腦海裏，以至于，每當我想要談教育的本真，就會想到那一排排齊齊整整的闆書。
左希：那面闆書說明了一切。
八月哥：我再講最近發生的一件事情。我認識的一位教培老師最近轉行做起了咖啡館。
她最初的一大批顧客就是她曾經的學生家長。那些家長紛紛來充值。請注意，這個充值不是說明裏充值咖啡，暗地裏做隐形培訓。她開的是一家正規的咖啡館，隻賣咖啡的咖啡館。
這個行業内，這樣的老師還有很多。每個人往前轉行的一小步，就是這個群體的一大步。我說的那位老師是一個熱愛生活、喜歡咖啡、熱衷精緻美學的女孩子，她讓我看見了教培人的另一面可能性。除了教書育人，默默耕耘，我們還可以很美的去生活。
做教培的過程裏，她赢得了家長的信賴，他們自發的跑過來表達支持，成爲咖啡館的首批種子用戶。後來，她們家咖啡館因爲用心經營，做到了當地第一。
左希：很勵志啊。
八月哥：我一直覺得，世界上最難的事情是讀好書，其次是教好書。教培人能把機構搞好，隻要想去做其他行業，尤其準入門檻相對低的行業，是在做降維打擊。這樣說有點自賣自誇，但我的确看到了很多成功的案例：有開燒烤店、奶茶店、近視防護店的，也有轉行做教育規劃師、心理咨詢師、高報師的。你會突然發現，周圍優秀的教培人很多，優秀的人做什麽都可以很快入門。
當然，也有很多人選擇留在了這個行業。哪怕這是一個隻有減量、沒有增量的行業，也依然有一大群熱愛教育、熱愛課堂的老師留了下來。
左希：兩年來留下的，應該可以說是真愛了。
八月哥：資本沒有感情，所以早已遁形，人卻不同。最後講一句，教育可以改變一個孩子的命運，校外培訓也一樣，我們同屬于教育的一部分，去改變一個孩子的命運，就可能改變了一個家庭的命運；改變了一個家庭的命運，就可能改變一個家族的命運，進而改變幾代人的命運。改變多了，最終會改變潮水的走向。
當然，悲觀一點兒說，可能最終，我們什麽也改變不了。隻要不被這個世界改變，我便心滿意足。
左希：萬物皆有裂痕，那是光透進來的地方。" 二茶 " 第二期，與萬千教培人共勉。感謝八月哥。
