本文來源：中國青年網
中國石油大學（華東）有這麽一對學霸情侶備受矚目，他們相互促進、攜手共進，用優秀闡釋了愛情的一種定義，是令同學羨慕的" 模範情侶 "。石大山能新能源學院過程裝備與控制工程專業 2019 級本科生湯樞澤與何悅，他們分别以專業第一與專業第五的優異成績雙雙被保送直博至浙江大學。
一道高數題開啓的浪漫愛情
湯樞澤與何悅的愛情開始于大一期間，湯樞澤入學以來就保持着專業第一的好成績，而何悅始終徘徊于專業二十名左右，兩人在學習上存在一定差距。大一寒假，何悅決定夯實基礎，彌補知識漏洞。
她在《高等數學》課程知識點中還有許多疑問，一條關于積分的題目困擾她很久，她拿去詢問湯樞澤，湯樞澤給她講明白了其中的邏輯。之後在學習上遇到一些難題時，何悅總是會向湯樞澤請教，兩人常常因爲一些知識點而讨論很久。通過習題制造的 " 緣分 "，将兩人的距離一次次地拉近，他們感情不斷升溫，互相産生了好感。
圖爲湯樞澤（左）與何悅（右）。中國青年網通訊員 管潤璟 攝
" 每次向湯樞澤請教問題時，他總是很耐心地給我解答，對我學習提供了非常大的幫助，後來，我們也開始主動聊天，分享日常。" 何悅介紹說。開學後，熟悉起來的兩人經常一起上自習、上下學。深入接觸後，他們發現彼此的三觀契合、愛好相似，在一起總是有說不完的話題，最終從好友發展成戀人。
" 我們每天都會一起自習，一起散步，一起吃飯，互相陪伴，很普通但很溫馨，我很喜歡細水長流的戀愛體驗。" 湯樞澤在回憶兩人戀愛細節時說，" 記得在緊張的考試周，爲了緩解壓力，兩個人會一起去學校南門看海，會一起吃美食犒勞自己，天冷了我們就一起喝奶茶……有她在身邊，即使是煩躁也能煙消雲散。"
圖爲湯樞澤與何悅在圖書館。中國青年網通訊員 林進威 攝
"愛情不是學業的羁絆，一起進步、一起成長、一起變得更加優秀才是兩個人在一起應該有的感覺。" 湯樞澤分享道。" 爲了對方相互磨合、相互體諒，在一次次的挫折、磨煉、喜悅中建立了深厚的情誼，這就是我們愛情保鮮的秘密。" 何悅說。
用共同優秀給愛情下一種定義
平時，湯樞澤與何悅經常比較課程分數，都希望能夠超過對方。學習不認真時也會相互提醒，沒課的時間常常約定去自習。正是由于兩人之間這種相互督促、相互競争、相互追趕的氣氛，何悅大二一年的專業成績由第二十一名提升到第五名，湯樞澤則保持着專業第一的名次。
圖爲湯樞澤與何悅一起在圖書館自習。中國青年網通訊員 林進威 攝
爲了鍛煉能力，何悅與湯樞澤組隊參加了全國大學生數學建模競賽。" 一起參加建模競賽是一個很難忘的經曆，我們朝着同一個目标努力，我覺得這是一件很浪漫的事。" 何悅說。備賽期間，熬夜是常态，爲了提升分析與建模的能力，兩人常常在學校南堂鑽研到深夜。功夫不負有心人，最終兩人在比賽中獲得了山東省賽區二等獎的好成績。
在采訪中，湯樞澤也強調了打好課程基礎的重要性，提前預習公共課能夠爲未來的專業課學習提供一個完善的數理能力。"預習是很重要的，尤其是高等數學、大學物理這種科目，預習一遍，老師再講的時候學起來就會比較容易，對于課程容量很大的大學課程來說就更容易接受。"
推免準備階段，湯樞澤早一步拿到浙江大學的優秀營員，這就意味着何悅需要多做一些努力才能保研到同一所學校中。即使充滿很多不确定性，但何悅堅定了自己的目标，主動聯系相關老師展示自己的優勢，最終順利成爲浙江大學直博生。對于保研的經驗，何悅談到應該早早設定好目标，多利用大學時間豐富自己的經曆，提升自己各方面的能力，打造屬于自己的獨特優勢并持續努力下去。
圖爲兩人以情侶身份在學校文創産品效果圖裏出鏡。中國青年網通訊員 謝铠伊 供圖
除了學習成績突出，兩人也積極投身于學生工作中。湯樞澤擔任學院黨建中心主任和朋輩導師，幫助管理學院黨建工作，爲學弟學妹分享學習經驗；何悅擔任學院 " 青年之家 " 副主任，負責管理智慧團建系統和團日活動審核考核。期間兩人也相繼獲得了優秀共青團員、優秀學生幹部等榮譽。
" 想走的路和要走的路是一條了。" 回望來時路，湯樞澤、何悅兩人在學習生活中彼此勉勵、相互成就，通過不斷努力延續了投身學術的理想，将一起奔赴下一場 " 明天 "。
