編譯 | 沈秋月
一次次失敗會給科研工作者帶來緻命的打擊，但也讓他們正确認識到某條道路走不通。這就像愛迪生測試了約 1600 種材料才最終研制出電燈，此前成千上萬次失敗的意義在于，證明了之前的材料不适合做燈絲。
在挫折中嘗試轉換思維方式，說不定能柳暗花明又一村。《科學》雜志近日針對 " 你是否對挫折心懷感激？" 的話題進行公開征集，包括 3 位中國青年在内的 14 位全球青年科研工作者講述了自己從挫折中獲得成長的經曆。
改進方法
在我的文章發表後，我驚恐地意識到我們在兩個不同的結果中使用了相同的參考蛋白質圖像。我檢查了我的原始數據檔案，發現找到原始圖像是多麼困難。在向期刊提供正确的圖片後，我立即請一位計算機專家幫我開發一個更好的數據存儲系統。現在我每天上傳我的原始數據，所有處理過的數據都被整理和保存，所有文件每周備份一次。論文中的錯誤讓我意識到正确管理數據的重要性。
Yongsheng Ji（計永勝），中國科學技術大學生命科學與醫學部
有一次，在做完化學實驗後，我把含有氨的廢液直接倒進馬桶裡。當時主管并沒有發現這股強烈刺鼻的氣味。一想到這個氣味和随後可能受到的批評，就感到後怕。後來，我在進行和清理實驗時都保持戰戰兢兢，正确遵循實驗程序和要求，使我免于意外和傷害。
Yuan Zhi（支援），貴州大學經濟學院
跨學科合作
兩年前，我試圖構建數學模型來預測緻病性 mtDNA 突變的母系遺傳風險。作為一名醫學生，我很少接受數學訓練。折騰了一個月，最後求助于一位學信息科學的朋友。他輕松地解決了我的 " 疑難雜症 "，讓我意識到跨學科合作的重要性。去年，我們成立了一個組織，緻力于推動醫學與其他學科的融合，包括生物工程、計算機技術和人工智能。
在多次嘗試生産衍射質量的蛋白質晶體失敗後，我終于向其他人尋求幫助。從單打獨鬥轉變為合作，這讓我對專家、同行和科研新手所面臨的挑戰有了更廣泛的了解，提升了協調統籌各方的能力。這使得我成為了一家資助機構的資助經理，負責科學傳播、資助寫作研讨會、協助合作和科學家的網絡活動。
作為一名科學管理者，我可以通過資助來提高科學的質量，發揮解決處理 " 幕後 " 事宜的能力。如果我沒有在實驗室面對過 " 孤島 " 工作的失敗，我永遠不會發現我的熱情所在。
Garima Singh， Mott MacDonald 公司，印度諾伊達
科學寫作
目前，我在大學裡多讀了兩年，因為我想在課程和課外研究項目中達到足夠優秀的學習成績，當然我也會優先保證身心健康。我也擔心延畢意味着錯過機會，但我現在有更多時間參加科學活動，發展友誼，并在課堂上脫穎而出。
當我被一個令人興奮的寫作實習所錄取時，我意識到有失必有得，我可能會錯失就業機會，但是我也會與其他機會不期而遇。我可能不會在大多數人的預期時間内畢業，但我是在适合我的時間内畢業，并且做着我喜歡的事情：以一種易懂、有趣和有用的方式交流科學。
Camila Fonseca Amorim da Silva，巴西聖保羅大學
我報名參加了當地博物館的課程，希望能夠獲得研究經驗。直到第一天，我才意識到我随手報名參加的是一個強化寫作研讨會。我根本沒想到這門課程會讓我接觸到一個科學領域，這次課程在我的職業生涯中是無價的。研讨會教會了我對于分享科學發現來說，叙事是多麼重要。如果不是那次研讨會，我永遠不會對科學寫作産生熱情，也不會成為一名有思想的科學家。
Divyansh Agarwal，美國哈佛醫學院麻省總醫院
重申價值觀
在發表我們的研究結果幾年後，我們意識到自己當年犯了一些錯誤。于是立即聯系了該期刊，該期刊決定撤回文章。因為我們公開透明地承認了錯誤，及時止損，所以被允許提交更正後的版本，該版本後來被接受。盡管撤稿通常被視為學術上的失敗，但經曆這個過程提醒我，正直和誠實是我們研究的基石，它讓我更加堅定地堅持我們作為科學家的價值觀。
Salam Salloum-Asfar，卡塔爾生物醫學研究所
盡管我隻有物理和化學學士學位，我仍然有強烈的使命感。我試圖創建一種水培系統，并提供新鮮、有機和普通人負擔得起的蔬菜。一路走來很艱難，初創公司蒙受了沉重的經濟損失。然而，我的努力使特立尼達的超市有了更多新鮮的有機産品，并獲得了一個獨創性的獎項和兩篇論文發表。這些成功激勵我冒險進入醫學研究領域，在那裡我發現了一些機會，使我更接近為人類做出有意義的貢獻這一最終目标。
Stephanie Mohammed，牙買加西印度群島大學科技學院物理系
教學熱情
作為家中的第一代本科生，我很高興本科畢業後立即拿到了動物學博士的 offer。然而，我沒有認真花時間考慮職業目标，經過一年的挫折，我開始懷疑自己是否适合讀研究生。我從研究掙紮中得到的安慰是指導本科生生物學——一位導師建議研究基于學科的教育研究項目。當我被生物教育博士項目錄取後，我才意識到研究是多麼美妙。
Ashley Barbara Heim，美國康奈爾大學生态學和進化生物學系
我計劃主修化學，然後在一些工業或研究機構的實驗室工作。然而，在未能申請到獎學金後，我不得不另謀出路。我以前從未想過去當一名教師，但我接受了一份為學生輔導期末考試的工作。突然間，我意識到教學是我的天職，并迅速更新了我的學術計劃。現在我在大學裡當助理教授，我的目标是幫助學生走上這條道路。如果我獲得了那筆獎學金，我可能永遠不會找到這條道路。
Wagner Eduardo Richter，巴西巴拉那聯邦理工大學化學系
新的研究途徑
在醫學院的一個晚上，我的最後一項任務是為兩個不同的實驗取出兩個蛋白質印迹，并将它們放入針對不同蛋白質的抗體中。第二天，我意識到昨晚搞得筋疲力盡，我搞反了兩個印迹。由于這個愚蠢的錯誤，我偶然發現了我感興趣的蛋白質的新修飾！困擾我長達 2 年的謎團開始浮出水面。這一偶然發現促使我攻讀全日制博士課程，以探索一條新的研究途徑。
Bryce WQ Tan，新加坡國立大學醫學系
在經曆了一個艱難的本科物理教育學期後，我沒有完成足夠的課程，無法在同年繼續完成必修的本科論文項目。我很沮喪。不久之後，我發現了一個新的研究領域，激發了我的興趣。這個領域——生物物理學——超出了我所在院校提供的傳統課題，但我找到了一個研究小組，并說服該院校讓我加入一個生物物理學項目。如果我沒有失敗并推遲我的論文，我今天可能就不會在生物物理學領域工作。
Cathrine Bergh，瑞典皇家理工學院
支持關系
因為我最初忽略了暑期項目的錄取郵件，所以我錯過了提交研究偏好的時機。我被自動匹配到一個毒液實驗室。在那裡，我驚愕地得知我将在深夜的森林中尋找、收集蜘蛛。
令人驚喜的是，主持這項課題的老師很熱情。我們對着路上遇到的蛇、烏龜、蠍子一頓猛拍，一行人為了欣賞風景，繞了很長的路。我是研究新手，良好的指導和難忘的經曆壓倒了一切。這段經曆激發了我以科學研究作為職業的興趣。
Jackson Ross Powell，美國賓夕法尼亞大學，分子生命科學項目
在高中時，我找到了一位熱情的導師，他激發了我對研究的熱愛。我問他是否可以在暑假期間在他的實驗室工作，他毫不猶豫地接受了我。當我後來告訴他，我同時申請了其他項目并接受了另一份錄取通知書時，他勃然大怒。這是可以理解的。但我們的關系十分尴尬。直到今天，這個錯誤也一直警醒我要對導師心懷感恩，并與之多多溝通交流。
Sai Sarnala，美國賓夕法尼亞大學化學系
參考資料：
https://www.science.org/doi/10.1126/science.adg1443
