多讀書，多思考
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現在的小學生，真的很厲害。
近日，武漢一名五年級小學生，引起了不少人的注意。
在班裏舉行的《三國演義》知識問答活動中，他一個人輕松答對了十幾道題。
" 諸葛亮錯用誰痛失街亭？ "
" 馬谡 "
" 誰向劉備推薦了諸葛亮？"
" 徐庶 "
" 青梅煮酒論英雄的人是誰和誰？"
" 曹操和劉備 "
" 長坂坡橋頭退百萬兵的是？"
" 張飛 "
" 諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役叫？"
" 赤壁之戰 "
……
見男孩對三國知識對答如流，老師都忍不住帶頭給男孩鼓掌。
網友看完後忍不住直言稱，又是别人家的孩子。
說起來，關于《三國演義》的知識，男孩知道的内容一點也不輸大人，甚至有人直言自己了解的還不如男孩多。
小小年紀，就這麽懂三國，真的很厲害了。
2
《三國演義》作爲我國的四大名著之一，一直代表着元末明初時期小說的上乘水平，是我國傳統文化的重要載體。
平時多讀三國，不僅能夠提升孩子的曆史文化素養，還可以提高閱讀能力和理解能力。
而且在三國人物中，勇敢、智慧、忠誠、仁慈、正義等優秀品格都有充分的體現，可以激發孩子對道德品質的認識和追求，對他們的成長和發展有着重要的作用。
再加上它還是中小學生必讀書目之一。
無論是爲了孩子的學習，還是文化素養，《三國演義》都是非常值得孩子們好好讀一讀的。
隻是《三國演義》原著足足有 64 萬字！
再加上晦澀難懂的文字，别說孩子讀不懂，就是大人看着厚厚的原著書，興趣也沒了一半。
原本，我們讓孩子讀名著是一件好事。
但是如果孩子讀不懂，甚至由此對閱讀産生了抗拒心理，就得不償失了。
爲了讓每個孩子都能品三國、知三國，感受傳統文化的魅力；
米小圈特意爲大家準備了 " 品三國的好伴侶 " ——《米小圈三國演義》廣播劇。
有了這個好 " 伴侶 "，孩子品讀三國會更輕松、更有意義！
3
那麽《米小圈三國演義》究竟有什麽魔力，能讓孩子聽一次就入迷不已、好奇心爆棚呢？
且聽圈媽爲你細細說來。
尊重原著，又使原著煥發出新的活力
《三國演義》的原著中，有不少晦澀難懂的古字舊詞，孩子讀起來，可能會覺得不易理解。
《米小圈三國演義》在尊重原著的基礎上，将晦澀的古字舊詞按照原意進行了重新編輯。
讓孩子們可以輕松感受到經典名著的魅力。
并且基于尊重原著的考慮，《米小圈三國演義》并未做過多的機械性簡化。
因此孩子現在可以聽，長大了還能繼續聽。
對《三國演義》感興趣的大朋友，也可以跟着一起聽。
生動的廣播劇，讓孩子一聽就入迷
《米小圈三國演義》根據不同人物的性格和情景設置，爲聽衆呈現出了恰如其分的、廣播劇式的聲音演繹。
讓孩子聽到聲音的同時，腦海中立馬出現了畫面。
精彩的趣聽體驗，不僅能讓孩子瞬間入迷，也能在無形中逐步提高孩子的想象力和聯想力。
孩子一邊聽，一邊在腦海裏 " 演起戲 " 來，如此有趣，孩子自然越聽越歡喜！
兼顧内容與内涵，收獲快樂和知識
《三國演義》是語文新課标教材推薦的課外閱讀書目、國家教育部推薦讀物。
因此，我們不能隻讓孩子聽熱鬧；
還要引導孩子從故事中學到知識，力求讓孩子在面對相關考題時，能穩操勝券。
《米小圈三國演義》中的故事精彩紛呈，原著中精彩的故事情節一個不少。
其中，名典故、名場面更是被字斟句酌地着重演繹；
真正地做到了讓孩子在快樂聽故事的時候，學到文學知識和曆史知識。
米小圈全程伴讀，讓孩子愛上思考
在《米小圈三國演義》每一期的開頭，米小圈都會提出導讀問題。
并且在每一期的結尾，米小圈都會跟大家一起探讨故事情節，給出恰如其分的總結。
這樣在聽的過程中，既有懸念，又有讨論和總結，大大提升孩子的參與感；
既有利于孩子對故事的理解和記憶，又在無形中提高了孩子積極思考的能力。
開闊眼界，收獲榜樣的力量
讀三國，方能知英雄。
群雄逐鹿的三國時代，湧現出了無數英雄人物。
《米小圈三國演義》廣播劇，能讓孩子感受到英雄人物身上的優點，從而獲得一生受益的優秀品質。
此外，孩子們也能在聆聽廣播劇的過程中，發現人在不同境況下的多面性；
使孩子擁有更加開闊的視野，幫助孩子構建更加完整的人生格局。
總而言之，這是一部能讓孩子收獲快樂、學到知識、明白人生道理的走心之作。
經常聽三國，知識變淵博。
家長們，快帶着孩子一起聽《米小圈三國演義》吧！
在米小圈的陪伴下，享受這場聽覺盛宴，相信孩子一定會受益匪淺！
