在閱讀教學中，我們不僅要關注閱讀方法的傳授和閱讀策略的訓練，還要注重培養孩子的各種能力。孩子有哪些能力可以經由閱讀生發？一起來看。
如何讓兒童學會閱讀，進而用閱讀去學習，學習思辨，學會發現，以閱讀重構兒童學習？４月 19 日 -21 日，來第十八屆兒童閱讀論壇，和數十位大咖明師一起，探讨兒童閱讀與成長的更多可能 ~
▲ 報名論壇
01
信息提取能力
閱讀是獲取信息的重要途徑。通過閱讀，孩子可以接觸到各種不同的文字材料，獲取到大量信息。在閱讀的過程中，他們還需要提取文本中的關鍵信息，進行歸納、整理，理解故事情節和作者的寫作意圖。
02
認知力
閱讀可以提供新的知識和信息，拓寬孩子的視野，幫助他們在自己的腦海中構建對萬事萬物的初步認知。
03
表達力
閱讀可以增加孩子的詞彙量，讓孩子在閱讀的過程中自然而然地培養出語感，大幅度提高孩子的表達能力。
04
理解力
通過閱讀不同類型的書籍，孩子可以接觸到各種不同的觀點、情節和思維方式，了解不同的文化背景和社會現象，提高理解能力。
05
判斷力
孩子在閱讀的過程中，要分析和評估文本中的信息，學會比較不同的觀點，判斷其可信度和邏輯性，從而培養批判性思維和判斷力。
06
專注力
閱讀是一件需要孩子集中注意力的事。當孩子對閱讀材料感興趣時，他們更有可能投入到閱讀中，并保持專注。而一些閱讀讨論和閱讀任務的設置，也有助于他們專注理解和處理文本中的信息。
07
情感理解力
通過閱讀不同類型的故事，孩子可以感受不同角色的情感和情緒變化，進而培養同理心和情感理解能力。
08
審美力
閱讀可以讓孩子接觸到各種文學風格、修辭手法和藝術表達，從而培養他們的審美感知和欣賞能力。
09
邏輯力
閱讀要求孩子根據文本中的線索和信息進行推理和推斷，這種推理過程可以培養孩子的邏輯思維和推理能力。
10
問題解決力
閱讀中的情節發展和解決問題的過程，可以激發孩子的思考能力和解決問題的能力。閱讀不同類型的書籍，可以幫助孩子了解不同的觀點，開拓自己的思維，學習到多種解決問題的方法。
11
想象力
閱讀是一種沉浸式的體驗。細緻的場景描述，可以幫助孩子形成生動的場景圖像。詳細的人物外貌描寫，可以讓孩子在腦海中構建出人物形象，并想象人物的動作和對話。
幻想作品中的奇特世界和超自然元素，可以幫助他們想象出與現實不同的場景和情節，給孩子提供足夠豐富的想象力刺激，進一步發展他們的想象力。
12
創造力
鼓勵孩子閱讀各種類型的書籍，包括虛構作品、詩歌、故事書等，同時鼓勵他們進行創造性的思考、寫作和表達，可以有效地培養他們的創造力。
除了這些能力外，閱讀還可以培養孩子的觀察力、獨立思考力、分析力等等，而這些能力将使孩子受用一生。
我們最終要培養的是終身學習者，從學習閱讀，到用閱讀去學習。４月 19 日 -21 日，來第十八屆兒童閱讀論壇，讓我們與衆多專家、學者、明師以及優秀點燈人，一起 " 以閱讀重構兒童學習 "。
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