跟同學們同步一個最新消息：研招網的查分頁面已經更新了！點擊具體的省份城市，可以看到能夠查詢到該地區的所有院校。
圖 / 研招網
查分界面更新也意味着正式出分時間越來越近了，這不，又有 2 所院校更新了查分時間
1、更新出分時間的院校
01
中國科學技術大學
中國科學技術大學成績查詢拟于2 月 26 日開通，并且表示不提供初試成績排名查詢。
如果大家對初試成績确有異議，可以根據官網要求申請複查，申請時間爲 2 月 27-29 号 17:00。
圖 / 中國科大研究生招生在線
02
廣東省委軍校
廣東省委軍校考試初試成績将于2 月 26 日後（具體時間可留意研招網的通知）公布。
如果對考試科目評卷結果有異議，可以在規定時間内申請複核，複核無誤的成績不再另行通知考生。
複核有誤的成績，會報廣東省教育考試院申請更正，經批準後電話通知考生。
圖 / 中共廣東省委軍校
2、提前查分技巧
雖然目前查分頁面按鈕都是灰色的，代表還不能進入對應的查分界面，但是往年也有不少卡 bug 提前查到分的同學
方法其實很簡單，例如：
「北京大學」查分鏈接：
https://yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/t/10001.dhtml
「中國人民大學」查分鏈接：
https://yz.chsi.com.cn/apply/cjcx/t/10002.dhtml
不同學校隻有後面一串數字不一樣，而這串數字就是學校代碼，隻需要把上面紅色的部分改爲你報考的院校代碼即可。
往年就有考生在這裏查分鏈接輸入個人信息，利用查分前内部測試的空檔，" 不小心 " 提前查到成績。（概率較小，不建議輕易嘗試）
此外大家要注意一點，并不是所有的院校都在研招網公布成績，有些會在當地考試院公布成績，還有些會在自己官網公布成績，實際情況以學校公告爲準。
3、複試關鍵時間點
這裏再給大家準備了一份 "複試關鍵時間點"，如果覺得自己把握不好複試的備考節奏的話，這個一定要收藏保存！希望能祝你們一臂之力！
01
2 月中下旬：初試成績發布
各省的初試成績預計在2 月 26 日左右公布，大家可通過研招網或學校官網等方式查詢，按要求填寫姓名、證件号碼、準考證号和報考單位就可以查詢成績！
02
3 月中旬左右：國家線公布
每年國家線都會在3 月中旬左右公布，通過國家線準備參加複試或調劑，沒有通過則隻能二戰或工作了。
03
3 月中旬 -4 月：自劃線院校複試線公布
34 所自劃線公布時間與國家線很近，其他學校也許會以國家線爲複試線，也可能部分專業會重新畫線，建議大家可以做兩手準備，一志願複試和調劑都準備好。
04
3 月中旬 -4 月下旬：複試、調劑
複試開始前報考院校會發布複試形式、時間、地點等具體要求，大家及時留意官網信息。
05
3 月下旬：調劑系統開通
調劑過程中及時關注是否收到調劑院校的複試通知，并留意具體要求。不要同時安排多個複試，最後撞了時間哦！
06
4 月：調劑系統關閉
調劑系統關閉，複試調劑結束，24 考研複試全部結束。
從這個時間線大家可以看到，還有不到 1 個月的時間就公布初試成績了。
初試成績出來以後，一般 3-4 周就公布分數線，一般出分數線之後，最快的情況，大概一周以後就會開始複試。整體的節奏還是很快的，建議大家現在就給自己列一份完整的複試備考規劃。
4、複試備考規劃
1️⃣專業面試準備
提前熟悉導師論文 ( 了解導師的研究方向及最新論文觀點 ) 、準備常考問答清單這幾方面進行。當然，專業面試也要找真題，要提前模拟，避免到時怯場。
2️⃣英語能力測試
聽力可以通過跟讀六級聽力資料進行練習，口語需從多方面入手進行準備，主要包括：英文版的自我介紹、興趣介紹、家鄉介紹、學校介紹、專業介紹、報考該院校 / 專業的原因陳述、自己做過的專業實踐，常見的英語提問及回答。
3️⃣準備個人簡曆
一般來說，簡曆基本模闆如下：
① 基本信息：姓名、性别、民族、出生年月、政治面貌、電話和郵箱、證件照。
②教育背景：學校 / 課程 / 成績 ( 哪部分突出就主要寫哪部分 !! )
③獲獎證書：從高往低排列，含金量越高放越前排 !!
④個人介紹：工作經曆，自我評價等。
4️⃣準備聯系的導師
②找導師的聯系方式。一般來說，院校官網的 " 師資介紹 " 部分會顯示導師的聯系方式，通常是郵箱。或者找到該導師的學生打聽導師的聯系方式；
③給導師發郵件，郵件一般包括正文、個人簡曆及其材料。
5️⃣準備複試材料
②成績單：成績單需要加蓋學校教務部門的公章，往屆生由檔案部門複印原件并在複印件上蓋章證明與原件一緻。
④往屆生需準備學曆學位證書原件及複印件。
⑤個人證明材料：已發表的論文、畢業論文、科研成果、專業證書等。
⑥身份證及複印件。
其實不論是最新考研資訊，還是複試調劑規劃，一切都需要你真正行動起來，隻要你在不斷準備，有了清晰的規劃認知，就知道自己每一步該怎麽做 ~
圖文 | MBAChina
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